有一个现象是，很多在家长、老师、外人眼中的“乖孩子”，往往内心受到过压抑，长大后极易出现心理问题，为什么这么说呢？

这是一则咨询案例。

有个小姑娘叫豆豆，已经高一了，豆豆是个特别乖的女孩子，说话轻声细语，性格也好，待人接物什么的都很有礼貌。但是，豆豆妈妈却觉得最近女儿的状态有点奇怪。想要搞清楚女儿究竟是发生了什么的妈妈，趁豆豆上学的某天，到女儿房间里翻翻找找，发现了女儿的日记。女儿的日记充斥着痛苦、难过、不想活的字眼，可把豆豆妈妈吓坏了。找到豆豆后，豆豆就开始哭，等豆豆缓过来，沟通才知道，原来豆豆在学校被小团体孤立了。

因为豆豆温柔好说话，别人找她帮忙她总是不会拒绝，班上有几个女同学看豆豆好说话，故意让豆豆帮忙，还老是出言讽刺豆豆，豆豆不太会还嘴，也不好意思跟家长老师说，就一直忍受欺负。其实，大家有没有发现，很多校园暴力中被欺凌的对象，并不是令人讨厌的孩子，更多的反而是那些乖巧听话，不太有脾气的孩子。欺负人的孩子，也正是因为这些乖孩子好欺负、好拿捏，往往对他们进行语言或者肢体上的暴力，以此为乐，行径恶劣。

“戒断母爱”实验美国著名心理学家约翰·华生曾经提出过一个育儿方法，在日常中，尽量减少对孩子的亲吻和拥抱，更不要有肢体上的安抚。就算孩子哭闹，也不能心软，最多只能握一下孩子的手或是亲一下额头，只有当孩子不哭了，才可以过去抱抱他，这就是有名的“戒断母爱”实验。这其实也为后来的恒河猴实验埋下了伏笔。

这种方法教育出来的孩子，多数会出现讨好、顺从、听话的性格，

因为想要获得爱，就必须按照父母的要求和期待做事，满足需求变成了一种利益交换，“孩子是乖孩子才能得到爱”。这种扭曲的本能被刻在了孩子的心里，伴随着孩子成长。就算长大后，也会下意识讨好他人，换取关注和其他感情的储备。豆豆也是在爸妈的教育下，习惯了压抑自己的需求和表达，万事都以他人的感受为先，

长期的性格也让她没办法拒绝他人，性格中的温柔和顺从，成为了豆豆被霸凌的导火索。越乖越懂事的孩子，可能都是因为自己的正常需求无法得到回应，所以压抑住自己，强制性让自己的外在表现出乖巧懂事的样子，以求获得父母的关注和夸奖。但长期的压抑，最后只会造成孩子心理创伤，极端的也可能造成孩子抑郁、轻生等后果。

“生命之泉”实验

二战前期，偏激的希特勒认为，优秀的人生出来的孩子才会优秀，于是启动了超级人种计划，后来被称之为——“生命之泉”实验。当时在他眼中，最优秀的人种是雅利安人。于是，纳粹开始大量绑架、掠夺雅利安姑娘，强迫他们为德国军官生孩子，以制造更多血统纯正的雅利安德军战士。

这些被强迫后生育的婴儿，会在秘密场所出生，随后被纳粹人员接手照顾。他们从小就不知道自己的父母是谁，也没有得到过父母的陪伴和关爱。长大成人的他们，因为长时间不正常的集体生活，导致性格变得格外孤僻，等到纳粹战败后，遣散了他们，却也因为融不进社会，成为了“另类者”。后来，心理学家针对“生命之泉”实验展开研究，认为导致这些孩子成为另类的根本原因是缺乏父母陪伴。这种成长模式，像不像留守儿童，留守儿童也是从小与父母分离，在爷爷奶奶或者外公外婆的身边长大，成长环境肯定优于实验中的孩子，但相较于父母常常陪伴在身边的孩子，留守儿童更懂事、内敛、孤僻。

留守儿童因为从小生活在年龄较大的长辈身边，小小年纪就懂得了生活的不易，懂事独立的也比较早。他们习惯安于现状，不会提出不合适宜的要求和想法，将最真实的自己藏在内心深处，压抑自己的期待和欲望，把自己打磨成了别人嘴里“既懂事又听话”的模样。因为缺少父母的陪伴和爱的滋养，这些孩子不得不封闭自己真实的欲望，就像在自己的内心竖起了一堵高墙，别人进不去，他也出不来，所有不满的情绪、怨恨和不安，都藏在高墙后，日日伤害着幼小的内心。他们不懂为什么自己没有父母的陪伴，得不到父母的爱意倾注，父母还总是向他们表达为什么没能成为乖巧懂事努力的孩子。稚嫩的世界里还理解不了这些情绪的来源和化解方式，长期的堆积，只会让孩子们变得内耗、敏感、孤僻，最后还可能导致抑郁轻生。因为这些孩子的“乖”并不是他们原本想表达的，他们只是按照父母的要求和期望，将自己关入了一个“乖孩子”的躯壳里。

他们害怕一旦走出了这个躯壳，父母的爱更加不会流向自己，害怕看到父母失望的眼光，害怕他人的负面评价，他的伪装来源于他的不安。因为没有得到过毫无保留的爱和关注，下意识会认为所有的好都是需要利益交换得来的礼物。所以，他们长大后也学会了藏起自己的情绪，带上“乖孩子”的面具，别人的需求和期待他们都照单全收，却从不疗愈自己已经千疮百孔的内心。不要小看心上的伤口，虽然没有实体，但痛苦一点也不少，如果每天都带着大量的痛苦行走在世间，哪能不爆发出来呢？区别只是时间的早晚罢了。

为什么说，小时候越乖越懂事的孩子，长大后的心理越多，这只是因为小时候还没办法释放内心的负面情绪，又因为他人口中“乖孩子”的面具成了自己向外索求爱的唯一途径，导致小时候根本看不出孩子内心的伤口，等到长大后，积累的痛苦再也压抑不住，自然而然就爆发出来，成了各种各样的被看见的心理问题。倾听孩子的内心，“乖孩子”不是唯一解，鲜活多样的生命才是人生最美的风景。