这事儿吧,一开始大伙儿还挺支持的,觉得这老师的做法挺新颖,管学生也管得妙。连官媒都出来"点赞",真是给足了这位老师面子。谁曾想,风向说变就变,这老师最后还是迫于压力辞职了。唉,这事儿说起来,真让人唏嘘不已。

俗话说得好,"良药苦口利于病,忠言逆耳利于行"。这位老师的做法,初心肯定是好的,无非就是想让那些上课爱讲悄悄话的熊孩子消停点儿。可谁承想,把学生打扮成"小喇叭",还拍视频发到网上,这就有点儿不妥了。

换了大人,要是被人这么拍了去,指定也得跳脚。一个不好,闹到学生家长那儿,这事儿就闹大发了。

据说啊,这位老师为了维护课堂纪律,想出了一个特别有创意的办法——给那些上课爱说话的同学戴"小蜜蜂"。这"小蜜蜂"可不一般,是个扩音器。这么一来,你就算跟同桌嘀咕一句,三班都听得一清二楚,还不得安分守己?

这视频一出,还真是两极分化。一帮人啊,那叫一个拍手叫好。觉得这招儿,简直是点石成金,一举两得。学生不敢随便说话了,老师也省了唠叨的力气,多好!甚至还有家长说,要不老师给我家孩子也来一个?

但是啊,也不乏反对的声音。有的家长就不乐意了,说这是不是侵犯了孩子的隐私?当众让孩子出丑,传到网上,这对孩子的自尊心打击多大啊!还有人说,学生犯点小错很正常,用得着这么兴师动众?当老师的得讲究方式方法,这样搞,算什么教育?

一时间啊,网上是众说纷纭,吵得不可开交。而让人没想到的是,在教育主管部门那儿一番较量后,这位敢于创新的老师,最后还是被"请"离了讲台。一个素来以严厉著称的好老师,就这么告别了三尺讲台,真是让人唏嘘不已。

要俺说啊,这事儿真是个双刃剑。这老师的做法,动机肯定是好的,无非就是想给孩子们一个安静的学习环境,提高课堂效率。这个出发点,谁也挑不出毛病。再说了,这么多年来,老师们为了管好课堂,也是费尽了心思。上世纪那会儿,老师一根戒尺走天下,谁不听话,照着手心就是一尺子。后来吧,体罚不兴了,老师就得琢磨新招,什么站墙角、罚抄作业的,都算是"温和"的了。这不,小蜜蜂一出,又是一种新尝试嘛。

可是啊,俗话说得好,"做法不当不迁,恶法亦法。"再好的方法,也得讲究个适度。把学生的窘态拍成视频,传到网上,这就有点儿过了。孩子正是自尊心强的时候,搁谁都受不了这个。更何况,现在是讲隐私的时代,未经当事人允许就公开别人的视频,这说不过去。在这一点上,老师确实欠斟酌。

再者说,现在提倡的是素质教育,要尊重学生,多鼓励,少惩罚。可"小蜜蜂"这招,多少有点逼良为娼的意思。学生嘛,哪有不淘气的?他就是想引起老师注意,跟同学互动,你不能完全禁绝啊。关键是要疏导,要因材施教,让孩子在宽松愉悦的氛围里健康成长。你"小蜜蜂"一戴,孩子能不惶恐?

当然了,说到底,教书育人是个良心活。老师也是拿着微薄的工资,操着"烂嗓子",一天天地给祖国培养栋梁。偶尔为了管教,施点儿"小惩",情有可原。但凡事得有个度,老师的一言一行,都要为学生树榜样。惩戒可以有,但要注意方式方法,既不伤自尊,又管用,这才是教书育人的大道理。

一方面,课堂纪律混乱,老师疲于奔命,恨不得来点儿猛药。另一方面,学生的个性张扬,家长维权意识增强,稍有不慎就站在了对立面。在这样的背景下,老师们如履薄冰,左右为难。

但是啊,不管形势多么复杂,教育的底线不能丢。对学生要真诚相待,循循善诱,哪怕偶尔来点儿"狠招",也要让孩子心服口服。一味地堵截禁绝,只会适得其反。

俗话说,"师者,所以传道受业解惑也。"一个好老师,应该用爱心浇灌学生,用真心打动学生,让课堂成为一片沃土,让孩子们都能生龙活虎地成长。这其中,少不了循循善诱的教导,也少不了恰到好处的惩戒。但无论如何,都要坚守一份教书育人的初心,都要以学生的健康成长为重。唯有如此,严师才不会被时代抛弃,教育才能焕发勃勃生机!#