教而有思，方能行稳致远。为进一步提高教育教学质量，强化教学管理，大力推动教师专业成长，2月18日上午，息县第九小学语文组召开2024-2025学年上学期学业质量分析会。会议由陈志争副校长主持。
昨夜寒梅傲霜雪，今朝百花竞芳菲。本次教学质量分析会既是回望来时路上深浅相叠的足迹，更是点燃照亮前行之路的星火。过去一学期，息县第九小学全体语文教师并肩奋斗，携手前行!每一位老师都是学生远航途中至关重要的舵手。借这次分析会，大家深入剖析，总结经验，共同商讨进步之策，为新学期的教学工作注入新的动力。
六年级孟玮老师说作为一名语文教师，首先要明确教学目标，其次课堂教学方法非常重要，再次要注重培养学生的阅读能力写作能力和思维能力，注重教育与评价的平衡。
五年级徐亚杰老师认为应该在平时做好“三抓”:抓学生的听课习惯，抓学生的学习习惯，抓学生的课后习题。
四年级徐娟老师坚持做到:字词不过夜，课文当拐杖，作文在校完成，家校沟通无障碍。
二年级王荣芳老师在字词教学方面常采用趣味识字法，在阅读教学方面，注重激发学生的阅读兴趣，选择生动有趣图文并茂的绘本和简单童话作为拓展阅读材料。
二年级万艳老师分析了本班学生的学习现状，提出今后要坚持不懈地盯紧后进生，兼顾中等生，当堂知识当堂过，继续采取奖励措施。
一年级陈云老师精耕细作，助力学生成长:1.深耕备课，追求高效课堂。2.精耕阅读，共赴智慧之旅。3.勤耕和谐，编织友好氛围。
一年级马凤鸣老师分析了本班学生在上期末测试中的得失，并决心在新学期做好与家长的沟通交流，多开展趣味性语文活动。
刘杰副校长全程参入本次质量分析会，针对各位老师的发言，他号召大家:新的学期，我们要做到心中有目标，终身勤学习，发挥集体的智慧和力量。
分析会的最后一项，息县第九小学王林校长总结发言。他肯定了我们以往取得的成绩，对新学期的工作提出了新的要求。首先要调整心态，鼓足干劲，加压奋进，其次要营造和谐的团队氛围，最后每位教师都应做到立足课堂，落脚在学生上，加强学习紧跟时代步伐。
春满山河际，奋进正当时。息县第九小学语文组的教师们将带着新年的活力，灵蛇的智慧踏上新的征程，绽放璀璨光芒!
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