相信90后那一代同学最引以为豪的事之一,就是在校期间获得了多少奖状。这些奖状往往是对他们学业成绩的认可,通常只有年级前几名的学生才能获得。然而,时间进入00年代之后,奖状的意义和分发方式似乎发生了变化。
在这个新时代,奖状变得更加泛化,已经不仅仅是学业成绩优秀的象征。为了激励更多的学生,老师开始寻找各种理由和名义来颁发奖状。可是一旦找的理由过于简陋,家长们就不乐意了。
老师自印“低情商”奖状火了,家长却无法接受:这奖励不要也罢例如,有的同学在值日工作中表现特别好,老师会给他们颁发一个“卫生小助手”的奖状;有的同学在某次活动中表现出色,可能会获得“活动积极分子”的称号。这样一来,奖状的种类变得五花八门,几乎每个学生都能在某个方面得到表彰。
这种变化让老师们觉得家长会更加满意,因为每个孩子都有机会获得奖状,意味着老师做到了雨露均沾。
然而,这种做法也带来了一些意想不到的问题。有些老师为了让每个学生都能得到奖状,甚至自己印制了一些奖状,但这些奖状的内容和设计有时显得过于随意和低情商,反而引发了家长的反感。
有些老师为了找到颁发奖状的名义,设计了一些过于笼统或通俗的奖状名称。例如,有位老师想表扬学生是“好孩子”,结果由于疏忽,竟然把“好孩子”印成了“好该子”。
当家长看到这样的奖状时,立刻感到不满,认为这样的奖状不仅没有激励作用,反而显得老师没有用心或者情商低。家长甚至要求退回奖状,表示自己的孩子不需要这样的奖励,因为这种奖状看起来毫无诚意。
尽管如此,有些网友却对此乐得合不拢嘴,甚至看热闹不嫌事大地起哄说:“好该子怎么了?好该子也是一种奖励,说不定你家孩子在学校就是特别好的‘该溜子’呢。”
还有的老师为了让奖励的名义更加多样化,真的是绞尽脑汁。其实,这点大家也应该理解。为什么呢?因为在一个班级里,如果有二三十个学生,想让每一个人都得到不同名义的奖励,确实非常不容易。
举个例子,一位学习成绩比较不错的同学,尤其是语文成绩非常优秀,就被老师颁发了一个奖状,上面写着他被评为“语文皇帝”。
家长看到这个奖状后,感到有些无语,面对这四个字半天说不出话来。虽然觉得这个老师情商可能有点低,但至少看得出老师还是比较有诚意的,毕竟这个称号有点夸张,但也算是对孩子的一种高度认可。
然而,网友们对此却有不同的看法。有网友提出反驳:“那么语文课代表是不是就不开心了呢?如果普通学生都是‘语文皇帝’,那语文课代表应该是什么?‘语文神仙’吗?”这种调侃虽然带有幽默感,但也反映出奖状设计时需要考虑到公平性和合理性。
总结:奖状对于学生的激励作用是显而易见的,尤其是对于年纪较小的学生来说,他们特别喜欢这种物质上的奖励。
老师在设计奖状时,除了要考虑到多样性,还需要注意称号的适当性和合理性。过于夸张或不合适的称号,可能会引起家长和学生的误解或不满。奖状的设计应当体现出对学生真实能力和表现的认可,而不是为了追求新奇而忽略了其实际意义。
你们怎么看待这件事呢,来说说吧?
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这老师完全不合格,孩子表现不好不能这样阴阳怪气的表扬,这会打击孩子的自尊,更不能以调侃的方式,因为不够严肃反而是一种鼓励,孩子更会变本加厉!正面表扬好孩子需要认真别错字,不认真等于闹着玩的随便夸一句,但可以调侃的方式,因为这样不会捧杀,孩子万一偶尔表现不好也不会特别难过。
聋的传人 过分了吧,其他的勉强能凑合接受
这奖状 没有公章 这些东西都是噱头 现在开始打压老师了么 然后现在什么圈子 是个人都称呼老师,你们没有别的称呼可以用了么
幼儿园孩子,尤其是小班的,能获得干饭小能手,家长都会高兴吧
我家一年级的娃,得了一张“阅读标兵”,一到家就到处炫耀,要他爸爸贴在大厅最耀眼的地方,还嘲笑他初三的哥哥,你什么都没? 然后哥哥怼他“我小学的时候,一张三好学生就能秒了你,”“再说我现在初中,每次考试都得特等奖,也不像你这样到处说呀,我没粘墙壁上,不代表我没有啊?”把弟弟气的蹦蹦跳...[无奈吐舌][无奈吐舌]相差8岁多都能吵起来。。 要是老师连一张安慰奖都没发,估计够小这个伤心很长一段时间了[笑着哭]
教育乱象,老师得到了好处,家长的虚荣心也得到了满足,送礼的孩子不论在学校表现怎样,最后都会有个奖状
现在奖状水份太大,我家孩子班级有个孩子成绩差,经常不及格,老师每次调座位都把这孩子和学习好的放一起,方便作弊,就这样成绩也差的一塌糊涂,而且孩子有小偷小摸的习惯,被别的家长找过老师,就这样每年都被老师评为三好学生,优秀班干部
挺好的,发我家娃我们会高兴一假期
这些奖状是老师在拼多多买的吧
我上小学还有个奖励叫好儿童呢,一个班就五个,算是次级的三好学生吧,因为三好学生也只有五个
注意看,只有错别字的有落款。其他的都没有,自媒体恶搞的。
其实网络上的信息,听听就好。这些图片好多都是一种贴纸小玩具,一大张里十几个小奖状,奖状的内容都是搞笑的话。
我们小时候叫三好学生,小学拿了12张,每学期一张,一班里期末发三五张[笑着哭]
不知道幼师那里来的,那个学校毕业,师资教学质量是不是低点,还是太大意,这样的当教师有点问题,更当不了律师,
除了前三名和进步奖,其他的任何奖状都是水分很大,当然进步奖是特殊奖状,不过难度也很大,最难得就是那种本身排名就靠前,进步奖就特别难得到,排名靠后的就容易些,就算如此,进步奖一年也就一两个
对于教育和老师,无论你做什么或不做什么,无论你怎么做,都有人说你是错的,而且一呼百应。
咋可能发这种奖状,即使老师情商很低,但又不傻,真要是这样子写早就上新闻了。
只有三好学生奖!有点金子!其它奖状没有银子孩子们根本拿不到!家长们都明白。
我们小时候一年总共20来张,学霸独占四五张。我比学霸差点,一年稳定两张。[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
奖励多了含金量没了。现在大学多了,还如六七十年代初中生。
我们这边小学, 5块钱人人有份[呲牙笑][呲牙笑][呲牙笑]
我们小时候只有三好学生,而且只有前三名有奖!第一名的奖状和二三名不一样,是那种大一号的颜色不一样的奖状!现在的五花八门,我还看到个优秀住校生奖状,我都不知道这有什么用
现在小学生的奖状水分很大呀,基本班上每个人都会有。我们那个时候只有成绩达到85分以上才有优秀奖,还有就是在班里担任什么干部也会有一张。三好学生就更难得了,要三科成绩优秀才行。
语文或者数学是不是也该来个皇后[笑着哭]?
这不是为了迎合家长的心理嘛[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
我上小学那会被评为迟到大王[笑着哭]
自媒体自己写的,没有公章
评什么不要紧[抠鼻]主要以资鼓励,有钱拿吗[并不简单]没拿到钱可以去法院告老师
我那时候能领奖状的都是班级前三,还有奖金,其他人没有,现在什么进步之星,语文之星数学之星好孩子……总之老师把班级里所有学生安个名头发个遍,评分全D的都给发一张好孩子奖状,这就很无语了
章都没,随你编
啥人都能当老师了
犹如“金扫帚奖”
老师用心良苦,想让孩子们情商课从小就及格啊!
不妥
奇葩
有限仪式性的东西不适合恶搞和调侃,奖状奖杯旗帜等还是要保持他的仪式感,收到的人才能尊重它,并为之骄傲。
幼儿园的奖状基本人手一份
问题早提出尽早修正
仓老师什么都奖励一下
这是大学生扩招后的遗物……
现在的奖状不值钱,好多发的奖状好像是老师的恶趣味
你确定这些都是学校老师发给学生的?
00后开始当老师了,颤抖吧
现在的老师教学水平太低了,教委必须抓一抓了。
说明,00后开始当老师了[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
当场撕了会怎样
P的还可以
现在的教育方式是鼓励
我觉得行
鼓励为主![笑着哭]
吃得多长得大跟喂猪一个理,喂到嘴边都不吃那种货才让人恼火
谁说“课代表”就一定成绩好?收收作业,给老师打打下手而已。
p图好玩吗?
实在是要给娃儿点荣誉感
其他都没什么,聋的传人那不是讽刺人么
蹭流量的,这是文具店还是网上恶搞的奖状,不是老师发的。[得瑟]
这是讽刺学生
感觉这些发奖状的所谓老师自己水平也不怎么够
我觉得很好啊[呲牙笑]
给老师也发个:毁人不倦奖状
我家孩子奖状上的名字都是错的,我都没说什么ヾ(´A‘)ノ゚
这种容易误导孩子,吃饭也要争第一,本来消化就不完全还误导孩子狼吞虎咽[汗]
我孩子不吃饭是发愁啊,啥奖不的也行
奖状全部没有公章,假的一比,对老师有仇。
小学时三好学生一年2次没落过,有屁用?
好孩子那个是真的,其它都是假的,学校没盖章[得瑟][得瑟]
只要能把孩子刺激的活蹦乱跳爱学习就是好老师
幼儿园的“干饭小能手”,是目前为止唯一的奖状
直接叫饭桶得了[得瑟]
扯淡,这个时代老师根本不敢这么干~
熊孩子长大了。
这种奖最好不要再有下一次了,有些事该严肃的还是必须得严肃的
我儿刚刚小小班毕业,老师发了张奖状,节约粮食小能手。
我儿子写的作文,老师给的评语:一屁二屁三屁通,四屁五屁六屁通。七屁八屁十屁通,还剩九屁没有通。我想了半天,不知道是什么意思。一老听,原来老师是个广东人。
只能说一张奖状就影响了一家学校的档次和含金量。奖状应该是庄严的,挂到墙上都感到光荣。
2024第二学期?你不会编就不要瞎编
老屎,孩子吃你家大米了?
我家孩子得了奖状,已不穿校服为理由,不让领奖,孩子回家委屈,说老师没说返校让穿校服,好不容易得到奖状,
孩子喜欢就是好的,小孩的思维和大人不一样
提笔忘字,好多老师都不会写字✍️
连个章都没有,信的人,还是别生娃了吧,拉低平均智商。
老师变态
你们信吗?
这种自媒体是没良知没底线,自印奖状自编故事带节奏让没思考的网民信以为真,去攻击教师。是哪间学校老师给孩子评这种奖拿出证据,你p的奖状都没学校没盖章。
扯淡,只有那个“好孩子”的奖状上有公章,其他的都没有公章。一看就是故意拉仇恨的
干饭领头羊和干饭迅猛龙也不错,最起码能吃啊[呲牙笑]
都没盖章,都是自媒体自导自演
标题党,引发家长和老师的对立,讲现象就讲现象,不要随便放图片,一些明显不合适的图也随便放进来。看名头搞笑是挺搞笑的,但会让人误会啊
在老以前,一张奖状都是莫大的荣耀,因为全校有奖状的就没有几个有,全校前三名除外,就剩下进步奖[doge]我本身就是全校二十多名,前三的奖没我的份[doge]我为了拿到进步奖,硬生生从全校27明提升到全校11名才拿到,而进步奖比前三的奖还少一截[doge]不过我也是个可怜人,明明学习挺好,结果勾不到奖状[doge]就因为我哥是全校第一,我这个全校第十几就成了笨蛋哈哈哈[大哭]
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现在的奖状没用,孩子拿到就扔了
我问个问题,以前我们读书的时候,奖状写以资鼓励都是有奖金的,没奖金都写以此鼓励,或者以示鼓励,现在都写以资鼓励有没有奖金?
你不发试试?绝对有家长说你伤了孩子的自尊心。
花里胡哨,每个人都有要奖状干啥?不如直接不评
发奖状不仅是对孩子的肯定,而且可以激励孩子更加努力朝着好的方面发展,这讽刺加挖苦的,除了伤害孩子心灵,更显示出老师的尖酸刻薄无德无才
我一同事女儿在幼儿园被评为“脱裤子小能手”,还能再离谱点吗。
笑状太水,常见奖状贴满一面奖,中考之后好徬徨
公章呢?
不知道是不是我心里灰暗?这奖状是不是在提示家长做的不到位呢???不然我真想不出来有什么意义!
后面两个纯粹是拿玩具凑数来了