上海市闵行区田园外语实验小学:多功能与数字技术深度融合打造跨学科多元学习空间
上海市闵行区田园外语实验小学在普通教室的基础上，进行了多功能与数字技术的深度融合，旨在构建一个适应跨学科学习的多元化学习
校园文化建设经验谈：初高中学校如何利用校园室外空间打造校园专题教学空间?
在当下学校教育环境中，校园专题教学空间的建设已日益成为提升学生学习体验、改善学校文化氛围与教学质量的重要手段。那么，初高
校园文化建设经验谈：中小学学校如何利用学校科技长廊开展校园科学教育？
在当今这个科技日新月异的时代，中小学科学教育的重要性日益凸显。在此背景下，12月25日全国中小学科学教育工作推进会在北京
校园文化建设经验谈：如何运用传统文化符号打造校园导视系统新风尚？
在当今社会，校园导视系统已经远远不只是简单的指示牌或标识，它更像是学校文化的展示窗口和师生情感的连接纽带。一个优秀的校园
点亮校园求知路：探寻学校实验室走廊文化
在校园的规划蓝图中，实验室走廊常常像个“小透明”，被大家匆匆路过。墙壁或许只是单调的白色，空间也未得到充分利用。然而，你
润疆之光——阿克陶瑞金幼儿园的红色梦想
在那遥远而神秘的新疆阿克陶，有一座承载着深情厚谊与梦想光辉的幼儿园——阿克陶瑞金幼儿园，它不仅是瑞金人民跨越千山万水送来
科技校园建设策划设计：2024年全国中小学科学教育工作推进会在北京召开
全国中小学科学教育工作推进会12月25日，全国中小学科学教育工作推进会在京召开，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论
校园传统文化主题文化墙：知识锦簇处成长繁花路
作为学校文化理念的具体呈现方式，校园文化墙不仅能够直观的体现学校校园文化的构成和基础架构，还可以显著的反映学校的学术追求
阿克苏校园文化建设：坚持“文化润疆”打造“宜教”阿克苏
教育作为民生之基，一直都是全国各地政府部门的工作重点，阿克苏地区也一贯把“办人民满意的教育”作为自身的工作目标，借助国家
校园文化建设经验谈：新疆地区学校如何因地制宜地进行校园景观建设设计？
众所周知，校园景观环境对于学校的长远发展和学生的成长都具有深远的影响。新疆深处我国内陆却也拥有众多风格迥异的旖旎风光，那
校园文化建设经验谈：喀什地区各级学校如何推进校园文化建设提升工作？
推进校园文化建设提升是近年来新疆各地区各级学校的重点工作内容，作为边疆重镇的喀什地区当地居住着维吾尔、汉、塔吉克、回、柯
蔡小雄：让学生站在数字化的肩膀上面向未来
在新的技术机遇期，如何探索教育数字化转型之道已成为当代基础教育人必须回答的时代之问。纵观当下，全国各地的中小学校正积极拥
精准执行设计方案严格施工铸就精品——平凉铁中校园文化建设项目施工记
平凉铁中校园文化建设项目是我们2024年8月份完工并交付学校投入使用的一个校园文化建设项目，该项目从去年12月份与我们取
校园文化建设经验谈：学校如何利用校园室内展馆为校园课程服务？
近年来，许多学校在推进学校校园文化建设工作时会提出要翻新或者建设一些校园图书馆、校史馆以及其他主题的校园室内展馆，同时也
英吉沙县校园文化长廊建设设计：校园文化墙设计如何融入民族文化元素
英吉沙县隶属于新疆自治区喀什地区，位于新疆维吾尔自治区的西南部，与莎车县及阿克陶县相接，是古代陆地丝绸之路的驿站，南疆八
轮台县爱国主义教育示范校建设设计：推进爱国主义教育示范校建设的作用与意义都有哪些方面？
轮台县是新疆自治区南疆地区的重要交通枢纽之一，是连接南、北疆的交通要地，在构建民族命运共同体的时代背景下在轮台县广泛开展
践行项目地实地踏勘与客户访谈提炼校园文化最核心的构成元素——甘肃泾川二中实地踏勘暨客户访谈记
甘肃省泾川二中2024年12月11日，一个寒风凛冽却阳光明媚的冬日早晨，甘肃省泾川二中的校园宛如一幅静谧的水墨画。然而，
塔城中小学校园文化建设：边疆中小学如何推进校园文化建设工作？
塔城位于我国新疆自治区的西北部，自古以来便是扼守我国西部边疆的战略要地之一，目前当地生活着汉族、哈萨克族、维吾尔族等29
鄂尔多斯校园文化建设设计：鄂尔多斯中小学如何更好地推进校园文化建设工作？
鄂尔多斯位于我国内蒙古自治区的西南部，是一个拥有众多民族风情的多民族聚集区。因此，当地中小学在推进校园文化建设工作时拥有
幼儿园校园文化策划设计：幼儿园在进行校园文化建设时需要注意哪些问题？
幼儿园校园文化是在幼儿园在生存和发展过程中逐渐总结、培育和积累形成的。优秀的幼儿园校园文化能够展示幼儿园的教育理念和办学
