目前教育最可怕的问题并不是孩子们的学习负担沉重、压力过大。而是很大一部分孩子的价值观、人生观、道德观出现了极大的问题。

现在的一些中小学生，已经出现了这样的苗头。他们叛逆、打架、和父母为敌；拒学、抑郁、沉迷于游戏；无知、无理，以自我为中心；吸烟喝酒 ，游荡于社会；偷窃、诈骗，拜金又享乐。他们是有史以来最大的一批自我意识凌驾于公共意识和规则意识的群体，这样的孩子在四五线城市和乡村最为普遍。看看每所学校，几乎都有很多这样的孩子，不但不学习，还到处惹事，让老师们头痛不已！

那这样的孩子为什么会越来越多？其实就是现在的教育造成的。

随着城市经济的发展，城乡差别越来越大，农村外出打工的人群也越来越多，导致很多孩子一出生变成了留守儿童。这样的孩子大多数被年迈的爷爷奶奶照顾，只能解决基本的温饱，至于教育根本没有。很多孩子从小就开始迷恋手机，沉迷游戏，根本就不学习。

而城市里，这些年离婚率居高不下，也让很多孩子享受不到家庭的温暖。有的父母离婚后也不管孩子，把孩子留给爷爷奶奶，孩子长期生活在这样的环境下，性格上难免出现问题。

可以说，原生家庭才是问题孩子产生的根源，大多数问题孩子都是家庭教育缺失导致的。

原本，学校和老师是教育的主体，任何问题学生只要学校愿意去管都可以及早纠正过来。但是这些年，教育风气大变，也让很多老师为了自保根本不敢管孩子。

不知从何时起，我们的家长不再认同学校老师的教育，只要老师对学生的管理稍微严格、粗暴了一点，就会受到家长的投诉。而学校老师本身工作压力就很大，对教育工作也没有多大的情怀，面对家长的无理取闹和学校的冷漠无情，慢慢的也懒得管了，导致问题学生越来越无法无天。

家长不让管，老师不敢管，学校更没权利开除学生，所以这部分孩子几乎成了“学校的老大”，很多校园欺凌也是这样产生的，就是因为问题学生越来越猖狂了！

问题少年的未来在哪里？目前看真的看不到。这些孩子很多在小学已经不学习了，大概率是考不上高中的，就算上职高，估计很多职高也不要，因为他们身上有很多毛病，比如吸烟、喝酒、打架等等，职校要这样的学生不是给自己添堵吗？而他们的家长，对他们也基本放弃了，因为实在也管不了。所以这些孩子一旦和一些不法分子混在一起，绝对是社会的危害。

而目前，这样的孩子正越来越多，尤其在一些乡村学校和四五线城市，考不上高中的孩子太多了，很多连职高也不上，反正上了也学不到什么技术。但是这群孩子去到社会，能干什么呢？如果不能给他们生存的保障，真有可能成为社会不稳定的巨大力量。

社会不仅仅需要精英，更需要大量的普通劳动者，所以我们的教育培养人的目标一开始可能就错了，不能以选拔精英为主，更应该注重孩子们的道德品质教育。这样就算他们没学到什么知识，最起码不会成为一个危害社会的人！

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