每次我把绘本带回家，儿子都一下子抢去翻阅。匆匆翻完，他通常会得出一个大致结论，比如“快给我讲！”就说明他对这本书很感兴趣。
没想到这次这本书，他翻完就说，这也没什么好看的嘛。
我有些奇怪，《动物有灵》这本书这些画不是很美吗，他一向对美美的画没有抵抗力的啊。于是我拿过来自己翻了一遍，才有些明白过来。
原来，这本书除了几页有字之外，其它都是图画，而有字的那几页又是很大段的文字，他也没耐心看（一年级小朋友的水平弱了点），怪不得觉得没意思了。
当我们看惯了一幅画配一小段文字这种形式之后，才发现原来光有画是一种完全不同的感受，也才发现，原来文字和绘画其实是密不可分的。
等到我闲下来去细读之后，我就被它吸引了。
出生于西班牙塞维利亚的作者巴布洛·萨尔瓦赫，用他最拿手的油印版画描绘了世间的动物。
它们有豹子、犀牛、企鹅、斑马、孔雀、鳄鱼、蛇……
版画简单来说，就是用刀在木板或是石板等平板上刻上花纹，然后在这种板上涂上油彩或颜料，转印到纸张上，就能出来相应的图画。
我家孩子上过的绘画兴趣班，就有这种形式。用厚厚的吹塑纸，轻轻刻上一些纹路，再涂上色彩，印到纸上，就是一幅好看的画。
当你理解了这样的作画形式，再看看我儿子画的这幅版画，对比下书里的这个画，你就知道什么叫做高手了（注意纤细的毛发部位）。
但你或许会问，买这本书就只为了看这样的画功吗？当然不是。
画里画外，我们从中读到世间生灵，那是与我们常住的城市农村截然不同的一个世界。
1.字画分离，浸入式阅读直击心灵
当你还没看那些文字的时候，除了赞叹画的绝美之外，可能作为普通人的我们会看得一头雾水：这些画想表达什么？这本书在说什么？
当看过字再去看那些画，字所带来的空灵之感，在脑海中呈现，又沁入画中，你便猛然明白，这些画在讲故事，在讲动物之间的灵性，他们有着自己的生命节奏，在世间努力生存，构筑栖息之所，寻求一步步蜕变，也同样跟人类一样向子女、同类表达着爱。
比如，下面这幅图，让我生平第一次，觉得蛇好美。我看到了两条蛇交织、盘旋，我中有你，你中有我。蛇皮的花纹精美细致，宛如精心设计的蕾丝飘带。
然而，当我看完文字之后，我才知道，这是在讲“蜕变”，这是蛇在蜕皮。
书中用诗意的文字写道：“蜕皮，尽管不会改变动物的颜色和结构，但仍然是生命辞旧迎新的标志。大自然告诉我们，今天的我们不同于昨日，明天的我们会再次改变。而蕴藏在改变之中的魔力正是保持生命本质和自身身份的关键。”
看到这样的文字，内心就会涌起某种力量，这种力量在对我们说，会好的，一切会越来越好的。这种力量经过内心的酝酿，再翻到蛇的图案那一页，就会给人一种冲击，让人更加振奋。
就像兽兽老师常说的那样，当你觉得一段视频让你非常喜欢、或是让你惊艳或震撼时，不妨多看几遍，可以关掉声音先看画面，然后再打开声音闭上眼睛听那个声音，然后去感受一下，是否效果会很不一样。
我想，文字和图画的配合也是同样道理，当你不看文字，只看画的时候，你的感受和你看完文字再看画时候的感受，是截然不同的。
2.七大主题，讲述动物之灵
《动物有灵》描绘了一个富有韵律的大自然，提醒我们，人类并不是地球唯一的生物。
这本绘本并没有普通书籍那样有目录，也没有页码，所到之处都非常随性。
每隔几页画，就会出来一段文字。第一段是“灵魂”，类似书的序言。
第二段“爱”，是本书第一个主题。从企鹅轮流孵蛋、觅食，全心全意抚养下一代开始，到孔雀发展出吸引异性的惊人美貌。爱以自由的形式，体现在所有物种身上。
第三段，“节奏”。大雁拍着人字形队伍，时而变换队长——头鸟，它们有自己的迁徙节奏。树懒和考拉与太阳一同苏醒，猫头鹰和雕鸮在夜幕中活动，它们都有自己的生活节奏。不同的动物，都遵循着生命的节奏。
第四段，“生存”。所有生命都需要面临生存的考验。为了生存，所有生命都发展出了独有的能力。鳄鱼如果难以捕食到猎物，能够忍受一整年不进食；北极熊进化出了厚厚的皮脂和毛皮；人类，创造了一个文明社会。然而，危机却永远存在，这就是生存的真谛。
第五段，“蜕变”。自然界的蜕变往往是有形而夸张的，比如蝌蚪变蛙、青虫化蝶。人类的蜕变，看似无形，却同样有着翻天覆地的变化。
第六段，“栖身之所”。当我们生活在钢筋混凝土的城市里时，是否会想起，还有很多小动物生活在你的周围？是否会想起，地球上还有很多森林，那里是动物们的栖身之所。
第七段，“水”。每种生命都需要水，但没有什么会比生活在水里的动物更需要水。它们的世界，远比我们想象的还要神秘和广大。
第八段，“珍宝”。动物是地球的珍宝，也是我们人类的珍宝，保护动物，就是保护我们的家园——地球。
围绕这些主题，展开逼真灵动的版画，让每个主题更生动，更有章法可循。
3.看懂绘本，看懂生命，生出对大自然的敬畏之情
《动物有灵》的作者巴布洛·萨尔瓦赫，喜欢旅游和研究，他的作品都从大自然中获取灵感。他跟《永恒的时光之旅》的作者，日本国宝级摄影师星野道夫有些相像。他们两人，一个把动物绘制下来，一个把动物拍摄下来。他们都敬畏自然、热爱自然，作品中充满了灵性。
大自然的鬼斧神工，造就了五颜六色华丽无比的孔雀，造就了天然辐射形状精美的海星，造就了鹦鹉螺上完美过渡的旋转螺纹……这些都是人类取之不尽用之不竭的宝藏，它们启发人类灵感，绘制成各种艺术品，研究仿生学科技……
然而，喜欢走捷径的人类，却对大自然毫无节制地直接取用，于是，很多被人类严重影响到生存的动物在艰难地寻找着合适的家园，比如北极动物。
还有些动物加快了消逝的步伐，慢慢地只能存在于人类的那些艺术作品中。
这既是人类的骄傲，也是人类的悲哀。
如果我们能在给孩子讲这本书的时候，让孩子懂得这一点，懂得无论是人类还是动物，我们的存在都是生命的奇迹，他们会不会开始懂得敬畏生命？
守卫生命，守卫地球，希望我们做大人的，能够从中看出点什么，为保住孩子们最初的良善，贡献自己的一份力；也希望孩子们能从中看出点什么，真正长成对地球有帮助的大人们。
热爱大自然和艺术的你们，别忘了给孩子们买下这本书，给他们一份特殊的六一礼物。
接二连珊
漂亮。