对于我们中学生来说，无论是中考还是高考，都是要根据总分来考学录取，这就要求我们要做到各科齐头并进，不能够偏科。那么我们怎么做才能够做到不至于抓了芝麻丢了西瓜呢？我想大概归纳起来要注意以下几点：

首先，正确认识自己，找出自己学习的短板。自己哪一科强哪一科弱，不光是要知道这个结果，而且还要查找分析原因。有的同学理科特强，但是文科很弱，有的文科很强，但是理科弱，出现这种现象的原因，有的是因为本身的一个认知的水平，每一个人各方面的能力是有差别的，尤其体现在性别方面。比如说一般来说女生擅长于文科和记忆形象的东西，而男生擅长于理科，和那些空间思维抽象思维的东西。那么我们就要了解自己的强项，确定哪些科目是我们要作为强项去学习，哪些科目是我们的弱项，需要多花时间和精力去突破。

第二，合理分配学习时间，提高学习效率。学习时间的分配很有讲究，一般来讲理科类的，抽象思维类的那些学科，我们需要花整块的时间去学习，而文科类的那些记忆内容，比如说英语单词历史的年代等等，我们要用边角余料的时间是对付。我们生活当中的碎片化的时间很多，如果充分利用起来的话是很可观的。很多有成就的人就是在这一块方面做得很好，比如说新东方的俞敏洪老师，还有疯狂英语的李阳老师，他们从来不愁排长队，因为他们在排队的时候总是有很多事情做。

合理分配时间还体现在脑力劳动和日常生活以及体育锻炼交替进行。比如说你不要一学就学三四个小时，然后再玩一两个小时。你不要在晚上睡觉前去做数学题，这样的话就会导致失眠。睡觉前适合做的事情，可以看一看那些不都不太动脑筋的文学书籍，或者做做一些简单的体育锻炼，做做英语泛听训练，听听英文歌曲。只有时间分配合理，才能带来学习的高效。看看我们学校排的课程表吧，为什么各科穿插着进行教学呢？这样一想你就会明白的。当然学习效率的提高还在于你的学习态度要端正，要有效率意识，不要消磨时间。学习是为了自己，不是为了别人，该学的时候就好好地学，该玩的时候就好好地玩。正如某些学霸说的：最耽误时间的并不是你花几个小时去玩，而是在于你在学习的时候，总是想着去玩。

第三，根据自己的实际情况制定合理可行的学习计划。只有一个好的学习计划才能够使你不至于胡子眉毛一把抓，抓了芝麻，丢了西瓜。什么叫做合理呢？那就是说首先你的这个计划要有可行性，你能够做到，跳起来可以够得着那个桃子。其次，你的这个计划又必须有一定的难度，也就是说你要摘到这个桃子，你必须要跳一跳。

 

最后，理性对待各科的学习，克服学习中的情绪化和随意性。学生出现各科不平衡的现象，还有一个原因，就是学习的情绪化，很多学生包括高中生，尤其是初中生小孩子，他们喜欢哪个老师他就喜欢学哪一科，不喜欢哪个老师就打死也不学这一科，甚至故意和老师过不去，使老师出现尴尬。