好多家长在孩子教育上都纠结得很，“孩子到底能不能打”这个问题，就像一团迷雾，让人摸不着头脑。李玫瑾教授说“该打就打”，这话一出来，家长圈可炸锅了。有人觉得有道理，有人坚决反对。其实啊，教授说的“打”，可不是乱打，还有 7 个科学方法呢，里头学问大了去了。
先说说规劝。这听起来不像惩罚吧？但作用可不小。就说有一回，我带孩子逛超市，他非要买那个贵巴巴的进口零食，我没同意，他当场就撒泼打滚，还把旁边货架上的东西给弄掉了。我当时心里火“噌”地就上来了，但还是强忍着，蹲下来问他为啥非要买。他抽抽搭搭地说幼儿园小朋友都吃过，就他没吃过。我一听，明白了，就跟他讲咱们不是买不起，只是今天计划里没这一项，要是表现好，周末奖励他。这么一聊，孩子不哭了，也知道自己刚才闹脾气不对。你看，这就是规劝的妙处，既了解孩子想法，又让他认识到错，还不会伤了孩子的心。
罚坐这招也挺管用。我邻居家小孩特别爱抢别的小朋友玩具，怎么说都不听。邻居没办法，就把他关在小房间里罚坐 5 分钟。一开始孩子在里头大喊大叫，折腾得厉害。几次之后，他就知道抢玩具是错的，再出去玩也不抢了。罚坐能让孩子安静下来，好好想想自己干的坏事。
让孩子弥补错误做家务，这方法真心不错。我家孩子以前总是玩完玩具到处扔，家里乱得像猪窝。我就告诉他，要是再这样，就得自己收拾干净才能玩新玩具。刚开始他不情愿，磨磨蹭蹭的，但慢慢就养成了好习惯，还知道帮我分担点家务，像擦擦桌子、扫扫地啥的。
打“手心”这事儿，得慎重。我小时候调皮捣蛋，没少挨我爸打手心，用的是那种竹尺子。虽说打得不重，但疼一下还是能记住教训的。不过现在打孩子可得注意，只能轻轻打手心或者屁股，别的地方可千万别碰，不然打出个好歹，后悔都来不及。
没收物品对那些爱无理取闹的孩子很有效。我同事家孩子一不如意就扔东西，同事就把他最喜欢的变形金刚收走了。孩子这下急了，保证以后不扔了。果然，从那以后收敛多了。
画画和排豆子这俩方法，好玩又能教育孩子。孩子犯错了，让他画画，能把心里想啥都画出来，咱家长也能知道孩子咋想的。排豆子能锻炼孩子的耐心和自控力，一举两得。
说到底，这些方法都是为了让孩子懂规矩、明事理。“该打就打”不是提倡暴力，是在合适的时候，用对方法，让孩子知道啥能做、啥不能做。每个孩子性格不一样，教育方法也得灵活点。咱们当家长的，得多琢磨琢磨，找到最适合自家娃的教育路，让孩子健康快乐长大。
