你的小孩有没有在教科书和墙壁上“乱涂乱画”呢？我认为许多儿童无需教导就能学会这些东西。在这种情况下，父母们对此的反应是截然不同的。一些家长认为自己的子女看书不够用心，严禁他们在书上乱画。有的父母嫌墙壁上的污渍很不好清理，简单的就是对小孩进行责骂和责骂。也有一些比较有钱的父母，会在家里布置一面墙壁，购买一些画画的本子，或是花费大量的时间和精力，将自己的孩子送到美术课上。

当宝宝还很小的时候，父母可以让他多参加活动，学习乐器，唱歌，做智力游戏，绘画等等。随着他们的成长，他们有更多的机会去寻找他们所喜欢的东西。父母不能将自己的兴趣、欲望、梦想等强行施加给孩子，要让他们去做自己喜欢的事情，让他们充分地发挥自己的创意、想象力，还有对天赋的理解和坚持。当一个人的个性比较内向，不喜欢炫耀的时候，父母也要给他一个合适的成长空间。

父母要花更多的时间与子女进行真诚的沟通，并在平等的基础上对其进行沟通，以获取他们的优点，爱好，兴趣。父母在与学生的交流中，也可以通过教师的提问来掌握学生的学习状况。如果一个小孩在某一项上有特殊的坚持，就算他不是那种超级天才，父母也可以在这一点上给予足够的重视，帮助他建立起自信。父母要对子女表达自己的偏好表示尊敬，不要用成人的眼光来判断子女的好坏。

开发一个人的潜力，不只是天赋，还得父母双方共同努力才行。例如，父母需要花费一些时间和金钱，把他们的子女送到他们的兴趣学校，让他们花费更多的时间来学习和实践。这需要一步一步来，父母不要急于一时，给小孩造成心理上的负担。常常被表扬的小孩，会更加的有信心，并且会慢慢发展出自己独一无二的性格，更好地利用他们的才能与长处。如果家长们能真正地做到每个学生都有自己的特点，并且多给他们一些耐心与帮助，那么宝宝就会更加耀眼。

就算是一个学生喜欢的东西，也会有学习速度快的，也会有反应迟钝的。父母应尽量不要拿自己的子女跟他人作对比，抑制他们的自尊、自信，以达到揠苗助长的目的。把孩子们多接触一些新奇的东西以后，假如孩子的兴趣爱好比较多，父母也不能“广泛撒网”，这也让孩子学，那也让孩子练习。这不但耗费了他们大量的时间和精力，而且还难以在某一方面有所突破。

一个小孩也许在某一方面有天分，但那并不意味着这个小孩就感兴趣。即使是在某个专业上很有天赋的家长，也不代表将来的子女会对此有兴趣。父母强行让他们学这些东西，只会让他们失去了兴趣，变得厌烦。在一个人的行为中，有许多不同的理由，父母也应该用一种更好的方式去理解他。举个例子，两个小孩都爱画画，有的小孩比较爱画卡通人物，有的小孩则比较爱色彩鲜艳的图画，还有一些小孩，想要用一个很小的图形，将自己看到的、想要的东西，都用一个很小的图形来表现。

世界上没有完全相同的小孩，父母不能死板地教育他们，只需要稍微指导一下他们的爱好，让他们发挥出自己的长处！