活动开场

本场活动由中欧上海校友亲子俱乐部荣誉会长、中欧EMBA、复旦大学国政本科、加凯联合创始人Shirley致辞开场，她简短地介绍了自己与中欧及复旦的深厚渊源，并分享了举办此次活动的初衷，希望能够帮助校友们更好地了解教育规划和身份规划的重要性。

Shirley谈到，作为中欧及复旦的校友，她非常关注校友们在教育和身份规划方面的需求，因此每年都会邀请棒呆创始人Brian来给校友们带来最新的美国教育分享盛宴，同时也经常会为校友们举办各种各样的教育活动，旨在为校友们提供更多元、更前沿的教育资讯。最后，她再次表达了对现场校友的热烈欢迎，期待大家在活动中收获满满。

2024美本申请总结分析和规划建议时间

随后，Brian首先回顾了2024年美国顶尖大学的申请情况，并深入分析了当前美国大学对于国际学生（特别是中国学生）的态度和申请政策的变化。他强调，尽管外部环境不断变化，但美国大学本科录取的“底层逻辑”并未改变，依然是综合素质的全面评估和个性特点的展示。

在演讲中，他对比了国内和国外（如美国和英国）教育系统的不同，国外学校通常更注重综合素质，包括数学、科学、语言、历史和文学这五大板块，不同国家的教育体系有着明显的区别和各自的优势。美国的教育体系以其灵活性和多样性著称，尤其是在高中阶段提供了丰富的选修课程和课外活动。而英国的教育体系则更为严谨和注重学术性，A-level和IB课程的设置使学生在进入大学前有一个较为全面和深入的学术准备。因此，家长在为孩子选择教育路径时，需综合考虑孩子的兴趣、特长以及未来的发展方向。

其次，第二外语的学习重要性在全球化背景下愈发凸显。除了我们的母语中文外，掌握一门甚至多门外语已经成为很多优秀学生的标配。在欧美国家的高中和大学中，第二外语的学习被视为培养学生综合素质的重要组成部分。然而，国内家长在这方面的重视程度还不够，很多人认为AI翻译技术的发展可以替代语言学习，这种观点在实际应用中存在很大的局限性。语言学习不仅仅是工具性的技能，更是文化理解和交流能力的培养。

此外，学术能力的全面发展同样重要。在选择课程和学术活动时，不应仅仅局限于数学和科学，而应全面考虑包括人文学科、社会科学在内的多方面知识。历史、文学等学科不仅帮助学生拓展视野，还能培养他们的思辨能力和批判性思维。这些素质在未来的学术和职业发展中都是不可或缺的。

关于艺术教育，虽然国内家长普遍认为艺术可以为孩子的申请加分，但实际上，艺术教育在西方教育体系中的定位更为复杂。艺术不仅仅是才艺展示，更是一种学术训练和文化修养的体现。顶尖的西方学校更看重的是学生在艺术领域的深度和专业性，而不仅仅是表面的成绩或作品数量。因此，家长在培养孩子艺术兴趣时，应更多地关注其内在的学术价值和长远的发展潜力。

最后，在规划教育路径时，家长应更多地考虑孩子的兴趣和天赋，而不是盲目跟风。每个孩子都是独特的，适合别人的道路未必适合自己。在教育选择上，家长需要与孩子充分沟通，了解他们的真实想法和兴趣，并在此基础上做出最有利于孩子发展的决策。

关于当前教育内卷的现象，他并强调：“我们应该考虑的是应该如何把孩子培养成一个学者，而不是过早地将他们塑造成一个企业家。无论是选择让孩子出国留学，还是进行其他形式的教育投资，我们的初衷都应是给予孩子更广阔的视野和更多的选择机会，而非仅仅追求物质回报或功利目的。”

多一个身份，多一个选择

最后，中欧23级AMP成员、加凯全球身份规划师陈文浩先生进行了主题为《多一个身份，多一个选择》的分享。陈文浩先生以其丰富的经验和专业的知识，为大家详细解读了美国永久居民与公民的区别，以及在美国留学、就业、获取绿卡等方面的最新动态和策略。

在美国留学后的就业与绿卡申请方面，他强调了在美国就业市场竞争日益激烈的情况下，拥有绿卡对于留学生来说意味着更多的职业机会和更稳定的发展前景。他还特别提到了H-1B签证的历年筛选中签率低的问题，让校友们意识到单纯依赖H-1B移民并不是长久之计。接着，他详细介绍了美国EB类移民的种类，包括EB1A（杰出人才）和NIW（国家利益豁免）等，并详细解读了这些类别移民的申请条件和优势，为那些希望在美国长期发展的留学家庭提供了可行的移民路径。

在讲座的最后部分，陈文浩先生对EB5投资移民的最新政策和特点进行了阐述，让校友们了解到这一移民途径的最新变化和要求。他强调，虽然EB5投资移民对资金要求较高，但对于希望快速获得绿卡的留学家庭来说，仍然是一个值得考虑的选择。

此次分享讲座内容丰富、深入浅出，得到了校友们的一致好评。许多校友表示，通过今天的精彩分享，他们对美国留学、就业和移民有了更加全面和深入的了解，同时也为自己未来的教育规划和身份规划提供了有益的参考。