顾生岳（1927年~2012年9月15日）的速写作品在中国美术界享有极高的声誉，他的速写不仅技艺精湛，更蕴含了深厚的情感与独特的艺术风格，影响了几代人的艺术创作。
顾生岳是浙江普陀人，擅长国画，尤其是工笔人物画和速写。他1949年毕业于上海美术专科学校，1952年毕业于中央美术学院华东分院（现中国美术学院），并留校任教。历任浙江美术学院（现中国美术学院）中国画系主任、教授，浙江画院副院长，杭州市美术家协会主席，中国工笔画学会顾问等职务。
顾生岳的速写作品被誉为无与伦比的经典之作，他的艺术成就得到了广泛的认可。他的速写不仅技艺高超，而且风格独特，具有鲜明的个人特色，在中国美术界占有举足轻重的地位。
顾生岳的速写作品以“简、厚、静、神”著称，这一风格特点在他的作品中得到了淋漓尽致的体现：
简：顾生岳的速写作品以少总多，在单纯中求丰富。他善于用简洁的线条概括人物的形象和特征，寥寥几笔就能生动地勾勒出人物的神态和气质。
厚：他的作品努力探索高简朴厚的艺术境界，用笔厚重有力，线条富有张力，给人以浑厚、朴实的美感。
静：顾生岳的速写作品塑造了一个宁静、净化的艺术世界。他的画面静谧而深远，让人感受到一种内心的平和与宁静。
神：他的作品特别注重揭示人物神态和本质的美。通过细致的观察和精湛的技艺，他能够准确地捕捉到人物瞬间的神态和情感，将人物的内心世界生动地呈现在观众面前。
此外，顾生岳的速写作品还注重用笔的洗练和形神的生动。他善于运用中锋和侧锋相结合的表现技法，创造出丰富的笔触效果。同时，他注重画面的整体布局和构图，使画面呈现出一种和谐而统一的美感。
顾生岳的速写作品题材广泛，内容丰富。他善于从生活中汲取灵感，将普通的人物和场景转化为生动的艺术形象。他的作品既有对普通劳动者的描绘，如农民、工人、渔民等；也有对文化艺术工作者的刻画，如戏曲演员、民间艺人等。这些作品不仅展示了不同人物的形象和气质，更反映了他们的内心世界和情感状态。
顾生岳的速写作品还注重表现人物的时代气质与特征。他善于捕捉时代的变化和人物的精神风貌，将人物置于特定的历史背景和社会环境中进行描绘。这种表现手法使他的作品具有鲜明的时代感和现实感。
顾生岳不仅是一位杰出的艺术家，还是一位优秀的美术教育家。他非常重视速写教学，认为速写是造型艺术的基础，对于培养学生的观察力和表现力具有重要的作用。
在速写教学中，顾生岳提出了“情、意、活、速”四个传神要则。他强调要带着感情去画，做到意在笔先；要注重画面的生动性和灵活性，避免死板和僵化；同时要提高速写的速度和效率，做到快速而准确地捕捉人物的形象和特征。
顾生岳的速写教学理念和方法对后来的美术教育工作者产生了深远的影响。他的学生们在他的指导下，逐渐掌握了速写的基本技巧和方法，并在艺术创作中取得了显著的成就。
顾生岳的速写作品以其独特的艺术风格和高超的技艺水平，在中国美术史上留下了浓墨重彩的一笔。他的作品不仅为后人提供了宝贵的艺术财富，更为中国速写艺术的发展和创新树立了典范。
