在中国作为一名足球球迷是痛苦的！而作为一名陪伴中国足球成长了三十五年的老球迷就格外的痛苦！

在竞技体育当中，经常会有这样一个词“传统项目”。

“传”在中国汉语中的意思有“由一方交给另一方，由上代交给下代”和“传授”这两层意思。

“统”在中国汉语中有“总起来、总括”和“事物的连续关系”。

那么，“传统”字面意思就是将“一代一代保留下来的事物、经验，有机的、连续的串联起来，进行总和、总结与归纳”从实现继承。

传统是后人对前人做事、做人成功之处的归纳与总结，是后人走向成功发展的进步阶梯与参考的坐标！

由此可知，竞技体育中的“传统项目”，就是那些经历几代人（若干代人）努力，逐步总结、发展、壮大，而后形成一整套行之有效的“固化、固有”的训练、比赛的技能与打法。

一个国家，想把一项竞技体育项目长久的发展下去，从好到强，从强到称霸，从称霸到无敌，没有传统是根本不可能的。

以中国乒乓球为例：

中国乒乓球最早的传统是“近台快攻+前三板”，这个传统到今天都还是中国乒乓球运动员的必修课。“近台快攻+前三板”这个技术传统，让中国开始走向称霸世界乒坛的道路。

后来，加入了弧圈球技术。中国乒乓球的传统进一步发展为“近台快攻结合弧圈+前三板”，这个转变让中国乒乓球真正让中国走到世界之巅。

再到后来，中国乒乓球传统又一次进化，实现“近台快攻结合弧圈球+前三板+远台僵持”，这个转变彻底让中国乒乓球把欧洲人全部拉下马。

到了刘国梁执教时期，又假如了对落点、旋转与节奏的控制，直接把中国乒乓球带上来“魔王级”的殿堂。

“近台快攻+前三板”就是中国乒乓球的传统，后期所有所有的发展，均已这个为基础，“近台快攻+前三板”就是中国乒乓球致胜法宝之根，没有了这个“根”，其他后来的技术均成“无花之木无水之萍”……

中国足球从50年代26名青年人去匈牙利留洋，学了两年半归国，赢了一堆友谊赛，再然后，貌似在亚运会获得了一次亚军（有些记不清，需要查资料）。

那么问题来了，作为一项大型的综合性竞技运动，两年半的时间又能学到什么？更何况，在五十年代，正是足球运动从理论体系到战术系统大发展时期。匈牙利的确红极一时，但同样，一代英才陨落，匈牙利足球就开始逐步没落，直到消亡。现在谁还记得匈牙利足球？现在还有匈牙利足球吗？可以说，匈牙利足球在世界足球大变革时期的一个探索者，也可以称之为小众足球。

即便如此，中国的这批人也只是学了一个皮毛，并没有学到欧洲足球的精髓。而这些人后来有不少人都走上了管理中国足球，引导建立中国足球理论的工作岗位上。他们是中国足球发展的奠基者。我们不能苛责这些人，毕竟他们是先行者。同样他们也用失败的代价验证了，他们这一批人对足球理论和足球运动认识的错误。让中国足球付出了不小的代价。

有人说，中国足球以前多么多么强大，现在多么多么差。我要问的是，如果中国足球真的曾经强大，那么为何会有如此多的中国足球本土教练，一片一片的因成绩差而“倒下”？

从李凤楼开始，戴麟经、陈成达、年维泗、方纫秋、张宏根、苏永舜、曾雪麟、高丰文、徐根宝、戚务生、朱广沪、殷铁生、高洪波、付博这一本的本土教练，从祖爷爷辈到重孙子辈的一个不少全倒在了中国足球身上。

有人说，中国足球是外行领导内行。我也要问题，从1955~2000年的近45年中，只有袁伟民不是搞足球的，其他历届足协主席都是足球人。

黄中又名黄耀中，第一届足协主席（1955-1979），曾经代表辅仁大学校队出访日本，司职中锋。最早提出建立足球联赛，并规划联赛框架与发展的人。

李凤楼，第二届足协主席（1979-1985），从16岁开始踢球，在球员时代曾与亚洲球王李惠堂并称“南北二李”。

袁伟民，第三届足协主席（1986-1989），排球运动员出身。

年维泗，第四届足协主席（1989-1992），中国著名足球运动员、教练员，有“中国足球教父”的称号。

王俊生，第五届足协主席（1992-2000），北京足球代表队的第1位门将。

这45年的时间，中国足球到底留下了什么？一个亚洲杯亚军（1984年）、一次亚运会亚军（1994年）、两次亚运会第三（1978年、1998年）。

而在这45年里，中国足球学习的对象可就多了。先学匈牙利启蒙，英格兰就学英格兰，德国强就学德国，巴西强就学巴西。先后将世界足球力量型、硬朗型、技术型学了个遍！

日本80年代开始搞足球改革，走技术路线，十年的发展，已有小成。1992年日本首夺亚洲杯。中国足球也不示弱，1992年，健力宝成立，赴巴西留学学习技术足球。1998年，国奥队组建之后，健力宝就此消亡，再也没有去巴西留学的队伍了。

韩国足球与中国是同步发展的，六七十年代，韩国一直走力量型打法，其效仿的对象就是德国。高位围抢、全场紧逼，成了中国足球的一次次苦主，于是国足痛定思痛，开始效仿韩国，搞起抢逼围，结果呢？可想而知，东施效颦输的更惨。

日本从80年代，坚持了20多年，终于形成了自己的传统风格“讲求纪律与配合的“传控”打法”。韩国从六七十年代开始，坚持了几十年，将类似于德国的那种硬朗与纪律相结合的“高位逼抢、全场紧逼、快速冲击”学了个十足十。

在看看中国，45年的时间，长传冲吊打过，抢逼围玩过，小快灵搞过，短传渗透试过，防守反击也用过，全都没坚持下来，全都是半途而废，最后东施效颦，连最基本的“走路”都不会了！

中国足球从50年代开始，经历45年的发展，最终结果就是一个不断试错，不断自我否定，再次试错的循环往复的过程，没有任何成功的经验留给后人……

而从1995年甲A联赛开始就有所谓“默契球”出现，由于没人重视，等到了2000年后，假球黑哨满天飞长达十年之久，联赛都到了无人问津的地步。直到2010年司法介入，才把一部分害群之马一锅端。但为时已晚，足校都倒闭了，不要说练足球的，连踢球为职业的人口也就几千人。中国足球彻底成了“零”。

中国足球成了“零”，这可怕吗？这没啥可怕的，因为已经没啥可丢的了。我的看法是，既然已经是“零”了，在这个阶段，只要能拿到的，那就算是赚的。

所以，我们要重建足球传统，这不是仅仅需要从“孩子”抓起练足球的问题。而是要解决如何让孩子真正能接触到“真正的足球”氛围。

我认为可以效仿，全世界学打乒乓球的思路。现在全世界想培养从事乒乓球运动的人员，无一例外都会把有天赋的小孩子送到中国来学习乒乓球。在中国训练，在中国生活，有好教练指导，接触的是最先进、系统的训练方法、战术打法，与其交手的都是中国同龄的乒乓球好手。加入中国的乒乓球联赛，参与正是比赛的磨练与淬炼，自然而然的就会学习到中国乒乓球的精华所在。

中国足球想建立自己的足球传统，必须走“去国外求学的道路”，不是几个队伍，也不是几年，而是要将十一二岁的孩子，有天赋的孩子，大批量的送到欧洲足球发达且青训基础好的地方。在那里学习、在那里生活、在那里训练、在那里比赛，只有这样，才有可能建立起一套完整的足球观念。

而只有等到这些孩子一批一批的回国，在国内形成了统一风格的土壤，才有可能给中国足球冠以“传统”的帽子……

可喜的是，国内已经有人在这样做了。只要坚持一切皆有可能……

祝福那些正在国外奋战的孩子们！祝他们好运！祝中国足球未来好运！