北京大学苏南研究院-高中生科研实地暑期训练营

李可为 2021-05-31 16:35:26

活动简介

面向热爱科学研究、勇于探索的高中生;

多课题选择,契合学生自身兴趣;

清北名牌大学博士指导实验操作与科学研究;

导师与同学们密切互通沟通;

团队协作完成科研任务,小组分工高效学习;

收获独特的暑期实践经历;

感受名牌大学的良好科研氛围!

活动安排

小班授课,满5人即开班

3天项目,共一个课题

7天项目,共两个课题

暑期开营(具体开营时间请在报名时与顾问老师确定)

Day 1

学生报到;

开营仪式,学生动员大会;

专题讲座一(新中、高考政策解析);

专题讲座二(生涯规划、升学规划);

营前培训,专项营分组;

课题一开题

Day 2

导师讲解课题内容,进行研学开题;

课题内容深入讨论,进入实验室进行科研实验;

小组协作讨论研究,完成数据分析;

学生与导师进行研究讨论

Day 3

研学内容总结与分析;

科研报告撰写指导与评价;

学生与导师进行研究讨论,完善研究报告;

科研报告答辩培训,自由讨论学习

离营(3天项目)

Day 4

课题二开题;

项目及导师介绍;

介绍课题相关概念、理论,提出和分析现实问题;

结合相关理论,理解课题内容

Day 5

研究分析;

讲解质性研究定义、特征 理解社会科学研究实证研究的语言、原则、推理和进行实证研究的方法 形成良好的质性研究信念和研究风格;

学习实现从操作定义到理论定义的方法,及如何使用三种主要方法(访谈、焦点团体、 观察)搜集文本、图像和视像等资料;

学习使用微分析方法分析访谈内容 进行初步分析

Day 6

报告撰写;

学习如何撰写学术性科研报告提交科研报告;

进行科研成果学术答辩培训;

学生科研学习表现评估;

报告展示与答辩

Day 7

项目总结与分享;

证书发放;

研究性学习海报展示;

口头报告展示;

学生离营

项目收获

1、高质量研究性学习普及讲座和研究性学习报告指导及批改2、个性化的”研究性学习“报告或“科研实践”研究报告(二选一)3、北京大学分子工程苏南研究院官方有效盖章的证明材料或授课导师亲笔推荐信(二选一)

4、报名7天项目的同学,还将获得研究性学习海报展示和口头报告展示

报告示例

课题详情

液相色谱-质谱(LC-MS)在抗肿瘤药物替加氟合成中的应用

电感耦合等离子体发射光谱(ICP-OES)法 测定水中几种微量元素

稀土配合物透明发光薄膜的制备

化妆品中几种激素类物质的测定

基于扫描电子显微镜法(SEM)的纳米材料表面微区分析

氢化物纳米材料的水解制氢在氢能源上的应用

师资介绍

张老师北京大学博士,在生物工程、医药学领域专业素养高,发表3篇SCI论文。曾担任通用电气医疗集团生命科学事业部项目负责人,技术得到药监部门认可,录入2020年中国药典。

谢老师北京大学博士,苏南研究院氢能研究中心高级研究员, 江苏省产业技术研究院集萃青年研究员, 曾任职国家开发银行一级经理、广东顺德科创集团副总经理,开展燃料电池供氢技术的开发和产业转化。

卫老师北京大学博士,北京大学稀土材料化学及应用国家重点实验室博士后, 江苏省产业技术研究院集萃青年研究员,负责“高效稳定的稀土配合物发光材料及其应用”项目研发,推进新型稀土发光材料在农业、光伏、照明和显示等领域的应用。

活动风采

营前培训

导师与小组讨论

导师带领同学们做实验

专业实验室

实验材料

营地环境

(如有侵权,请联系我们删除)

商务合作—《研学旅行联盟中心》

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李可为

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