为进一步提升教育教学质量，加强教师队伍建设，2月25日，专业基础部组织开展了新教师试讲活动及教学能力提升座谈会。活动由专业基础部精心策划，7名青年教师参与试讲，专业基础部书记戴承令、副主任董海霞及10位资深教师组成评审组进行点评指导，全体教师共同参与交流。
以试促教展风采，以评导学助成长
试讲环节中，7位青年教师围绕专业课程内容，结合学科特点进行了生动展示。他们通过多媒体课件、案例分析等多种形式呈现教学内容，充分展现了扎实的专业功底和教学热情。评审组从教学设计、课堂互动、思政融入、语言表达等方面进行逐一点评，既肯定了青年教师的教学潜力和创新意识，也针对性地提出了改进建议：一是进一步优化PPT设计，提升课件的美观性与逻辑性；二是深入挖掘课程思政元素，实现专业知识与价值引领的有机融合；三是持续拓展自身知识储备，增强课堂内容的深度与广度；四是注重引入贴近学生生活的案例，增强教学的实用性和趣味性。
凝心聚力谋发展，共话教学新篇章
试讲结束后，全体教师围绕“如何提升课堂教学实效”展开座谈。资深教师结合多年教学经验分享了课程设计、课堂管理及思政融入的实践心得，青年教师就教学中的困惑与成长感悟踊跃发言，现场气氛热烈。董海霞强调，全体教师应紧扣职业教育改革方向，以学生为中心，以能力为本位，持续深化教学创新，为培养高素质技术技能型人才贡献力量。戴承令在总结中指出，青年教师是学院发展的生力军，希望他们以此次活动为契机，夯实教学基本功，强化育人使命感，在“三全育人”格局中找准定位、主动作为。
此次试讲与座谈活动是专业基础部推进教师队伍专业化发展的重要举措，既为青年教师搭建了成长平台，也为全体教师提供了互学共进的机会。下一步，专业基础部将常态化开展教学研讨活动，通过“以老带新、以赛促教、以研提质”多措并举，助力教师教学能力全面提升，为学院高质量发展注入强劲动力。
