注意力是特殊儿童接收外界信息、学习新知识的基础。例如在课堂上，注意力集中的孩子能够更好地跟随老师的讲解，理解知识要点，从而提高学习效果。而协调性，无论是身体各部位之间的协调，还是手眼协调，都直接影响着特殊儿童的生活技能掌握。比如穿衣、系鞋带等日常动作，需要身体协调性才能顺利完成；在绘画、书写时，则离不开手眼协调能力。这两个能力相辅相成，尤其是对于进入普校的特殊儿童来说至关重要。
一、提升注意力的方法1、环境优化：为特殊儿童打造一个安静、整洁且有序的学习与生活空间至关重要。减少环境中的干扰因素，如过多的杂物、嘈杂的声音等。在房间内布置简单而明确的学习区域，摆放孩子感兴趣且与学习训练相关的物品，例如一套积木、几本绘本等，吸引孩子的注意力并引导他们专注其中。
2、注意力训练游戏：像拼图游戏，选择适合孩子年龄和能力的拼图，从简单的几块开始，逐渐增加难度。在拼图过程中，孩子需要集中注意力观察拼图块的形状、颜色和图案，寻找它们之间的匹配关系，从而锻炼注意力的集中性和持久性。还有找不同游戏，准备两张相似但存在若干差异的图片，让孩子找出不同之处，这能有效提升孩子的注意力和观察力。
3、任务分解：当给特殊儿童布置任务时，如完成一幅绘画作品，将任务分解成若干小步骤。先让孩子画一个简单的形状，比如圆形当作太阳，完成后给予鼓励和肯定，再逐步引导他们添加其他元素，如云朵、小草等。通过这种方式，降低任务难度，使孩子更容易集中注意力完成每个小目标，进而完成整个任务。
二、提升协调性的方法1、运动训练：跳绳是一项很好的提升身体协调性的运动。对于特殊儿童，可以从单人简单跳绳开始，家长先示范正确的跳绳姿势，如双手握住跳绳两端，手臂自然摆动，双脚配合跳绳节奏跳动。开始时，速度可以放慢，让孩子逐渐适应跳绳的动作和节奏。随着孩子协调性的提高，再尝试双人跳绳或花样跳绳。骑自行车也能锻炼孩子的平衡感和身体协调性。在孩子练习骑自行车时，家长可在旁辅助，帮助孩子掌握平衡，引导他们学会控制方向和速度。
2、手工制作：折纸活动能有效锻炼手眼协调能力。教孩子折一些简单的物品，如纸飞机、小船等。在折纸过程中，孩子需要用眼睛观察步骤，用手准确地折叠纸张，这要求手眼高度协调配合。陶艺制作也是不错的选择，孩子通过揉、捏、搓等动作塑造陶土形状，不仅锻炼手部精细动作协调性，还能发挥创造力。
3、舞蹈练习：选择节奏明快、动作简单的舞蹈，如儿童韵律操。在舞蹈过程中，孩子要跟随音乐节奏做出各种动作，如抬手、踢腿、转身等，这能帮助他们提升身体各部位之间的协调性和节奏感。家长可以和孩子一起练习，增加趣味性和互动性。
三、训练过程中的注意事项在对特殊儿童进行注意力和协调性训练时，要遵循循序渐进的原则，根据孩子的实际情况和能力逐步增加训练难度和强度。同时，要给予孩子足够的耐心和鼓励，每一次小进步都及时给予肯定和表扬，增强他们的自信心和积极性。此外，定期与专业的康复治疗师或特教老师沟通，获取专业的建议和指导，根据孩子的训练效果调整训练计划。
