输两场而已，已经有些人开始提看不懂的问题了。
问题是这样的：
国足能靠体能或停球距离等客观基本功来作为入选硬指标吗？
然后竟然开始进一步解释：
也就是先不管所谓团队配合、战术设计、临场意识和个人对抗的技巧，先将体能、短跑冲刺或者停球距离这种具有量化客观标准的基础项目作为入选门槛，并且确保每名球员的基本功数据公示、测评全程录像公示。
这种不涉及双方对抗的客观数值指标相对容易考核，同时也跟我国其他优势体育项目（跨栏、短跑、游泳、射击等）的客观性类似，先把国足的基本功拔起来再说其他的……
这都什么虎狼之词啊。
如果不涉及比赛压力，也就是说，零逼抢、零心理负担局面下，国足这些球员在“体能或停球距离等客观基本功”的技术表现上，人均球王级别，真的。
因为我们国内的球员从小到大练的，都是静态的、零心理负担的“基本功”。每个人一年里能打上的比赛数量少之又少。极度缺少真实比赛场景下的运用，自然比赛能力就低下。长此以往，就结出了恶果。
“这种不涉及双方对抗的客观数值指标相对容易考核”——如此言论产生的误区，恰恰就是中国足球几十年下来越来越落后的核心原因。
看看梅西的颠球，然后再看看他怎么在世界杯正赛阶段使用颠球的。
上图是国家队训练场，下图是2018年世界杯小组赛。
同样是大腿正面颠球，同样是训练环境和比赛环境，梅西的运用效果有差别吗？关键是“能在合理的场景下、扛着压力用好”。
基于上述结论，现在的青少年教学训练，不仅仅是足球，大部分对抗性体育项目，都会同时强调“技术”和“技能”，空有技术没用，技能为零，技术再好都是假的。
技能：一种在___________、_____________、_____________、_____________的能力。
四个空分别是
正确的时间
合理的位置
根据实际需要
使用合理技术
这个定义中已经包含了足球比赛基础技术的四个大件。
正确的时间：合理判断输出技术的时机
合理的位置：合理选择并跑到无球空位
根据实际需要：在高对抗、高压力、高烈度跑动、高专注度下
使用合理技术：选择跑动技术、选择控传带射等基础技术并进行有机组合
基本功练来干什么用的？就是比赛当中活学活用。越高水平的比赛压力越大、对抗越强，对基本功的运用程度考核就越严苛。一个比赛场景下、一两秒内，能做好基本功并不奇怪，90分钟甚至120分钟内，比赛场景千变万化，压力有高有低，从头到尾能做好所有的基本功，稳定输出比赛能力，通过个体润滑局部，通过局部优化整体，成为团队增益当中的一部分，才是真正的“硬指标”。
我之前用AOE和加减乘除类比过足球的基础技术，到了高考阶段，AOE和加减乘除都是有限时间内高阶解题的基础，这个基础不过硬，就别想着高阶解题能顺利。足球比赛基本也是如此，有限时间内、高压状态下，控传带射有一点点不合理，个体发挥不好，都会影响到整体发挥。
比赛能力越强、稳定输出的效率越高，心理素质才会越稳定；而心理素质越稳定，体能过度流失的可能性就越小，相对长的比赛时间内稳定输出技战术能力。这些因素都是正相关的。
18强赛中国男足第一场客场对日本，前四个丢球，比的都是高压状态下基础技术的运用。第三第四个丢球就不说了，只说第一和第二个丢球。
第一个丢球之前的攻防态势如上图。久保健英开出角球之前，日本队长6号远藤航在大禁区内绕前跑位，9号上田绮世、16号町田浩树、4号板仓滉作为被盯防对象，分别进行“挡拆”，以至于中国男足的21号李源一没能盯住远藤航。而16号蒋圣龙在整个防守核心区没有盯16号町田浩树，同时也是唯一的一位没有被“挡拆”直接干扰的防守队员，他看到了远藤航绕前，却没有和李源一进行换防。
对位盯人过程中的换防，就是基本防守技术的一项内容。至于如何“在复杂局面下排除障碍”实现换防成功，就是活学活用的能力问题了。
定位球进攻绕前抢点是同样原理。抢前点攻门是基础技术，但“如何绕前”就是技能。
第二个丢球之前的攻防态势如上图。日本队10号堂安律传中助攻7号三苫熏之前，选择的持球位置远离了中国男足队员的防守。而三苫熏在插上接传中头球破门之前，选择的无球位置同样远离了我方的防守。
为什么别人能提前做到这一点？从小到大的正确积累，几百上千场比赛的正确打磨，没别的。
想走捷径？对不起，没有。
上图是堂安律起球瞬间，以及远点的三苫熏加速后插上瞬间。这个时候再上去对位贴身防守，说什么都已经晚了。
比赛当中传接球的第一条大原则，就是“尽量在远离对手球员的位置接球”。只有这样，才能在零干扰、零压力的时间和空间下完成“控传射”。
这就是技能的具体表现。
而防守第一大原则，就是“不能光看球不看人”。这个原则你到了国家队能怪教练不教吗？从小到大教练在防守训练的时候，灌输得最多的就是这条原则。到了国家队如果还要说佩兰、里皮、扬科维奇、伊万科维奇不教，那就是滑天下之大稽了。
基本功在比赛场上不会用、运用的效率极其低下，就等于没有用。说白了就是执行力差。而且长此以往，非但技能得不到提高，技术运用持续低下，也会防止技术本身的精进。
远藤航、堂安律、三苫熏的传球、射门、跑动，结合比赛环境来看，都是合理的。别人不是天生就三头六臂，也不是比赛哨响以后大喊“啊啊啊啊”然后头发变黄全身爆气的超级赛亚人，精简下来无非四个字：
唯手熟尔。
至于“合理解释”当中提到的“先不管所谓团队配合、战术设计、临场意识和个人对抗的技巧”，纯属扯淡。比赛技能运用，强调的就是团队配合、战术设计的质量；临场意识和个人对抗的技巧，更是技能的关键部分，怎么能先不管呢？
国家队你没进过不奇怪，我也没进过。但高考你总考过吧？你去和高中任课老师说“为什么高考不考1+1和AOE”，你看看高中任课老师会不会抽你大嘴巴子。
现在是2024年，不是1024年。醒醒。
