引言：

世人皆知徐向前是开国元帅，却鲜有人知他一生竟三次建军，却又三次将亲手创建的军队交予他人。从最初的红四方面军到山东八路军第一纵队，再到晋绥军区的主力部队，每一支军队都在他的带领下不断发展壮大。然而，在这些军队发展到鼎盛之时，徐向前却总是将指挥权交给其他将领。有人说这是组织需要，有人说这是由于他的健康问题，但历史的真相究竟如何？为何一位开国元帅要将自己辛苦打造的军队一再交出？这其中又有着怎样鲜为人知的故事？

一、红四方面军时期（1929-1937）

1929年的鄂豫皖苏区，正处于极其艰难的时期。当时整个根据地仅有300余人的武装力量，面对国民党军队的围剿，形势岌岌可危。就在这个关键时刻，中央派来了徐向前担任中国工农红军第31师副师长。

徐向前到达鄂豫皖苏区后，立即展开了一系列军事行动。他首先发动了著名的＂三捷战役＂，分别在新集、黄安和光山地区与敌军展开战斗。这三次战役不仅打退了敌军的进攻，更缴获了大量武器弹药，使部队迅速扩大到3000余人。

1931年初，随着部队实力的不断壮大，红四方面军正式成立，徐向前被任命为总指挥。他采取了一系列独特的发展策略：首先在根据地内实行＂梨树开花＂式的游击战术，巧妙地分散敌军力量；其次采取＂三三制＂编制方式，既保证了战斗力，又便于部队机动灵活。

在徐向前的指挥下，红四方面军相继发起了黄安、商潢、苏家埠、潢光等战役。这些战役中，他善于运用＂四快一慢＂的战术原则，即侦察要快、决心要快、行动要快、追击要快，但战斗准备要慢。通过这些战役，红四方面军共歼敌6万余人，部队发展到4万人规模。

1932年，面对蒋介石亲自指挥的30万大军＂围剿＂，形势急转直下。由于当时张国焘的错误指挥，红四方面军被迫实施战略转移。徐向前带领2万余人，踏上了艰苦卓绝的长征之路。他们先后渡过汉水，翻越秦岭和大巴山，最终到达四川，开辟了川陕苏区。

在川陕苏区时期，徐向前采取了＂山城游击＂的特殊战术。他充分利用四川复杂的地形，在大小金川、通江、南江等地区开展游击战。通过发动群众、建立地方武装，红四方面军很快就从1万多人发展到8万余人。

在此期间，徐向前指挥了著名的川陕反六路围攻战役。他采取了＂分进合击、各个歼灭＂的战术，先后在通江、南江、巴中等地区打败了川军主力。这次战役共歼敌20余万，不仅巩固了根据地，还缴获了大量军用物资。

1935年，红四方面军为实现与红一方面军的会师，强渡嘉陵江北上。在这次行动中，徐向前采取了＂声东击西＂的战术，成功突破敌军封锁线。之后在包座地区，又一举歼灭国民党军4000余人，为会师创造了有利条件。

二、八路军129师与冀南根据地（1937-1939）

1937年全面抗战爆发后，红军改编为八路军，原红四方面军主力改编为八路军第129师。在这次改编中，刘伯承担任师长，徐向前则担任副师长。这是徐向前首次将自己一手创建的部队交给他人指挥。

这次改编具有特殊的历史背景。当时国共两党实现了第二次合作，为了统一抗日，红军改编为国民革命军第八路军。在这种形势下，129师的组建体现了革命军队的新型指挥体制。刘伯承与徐向前搭档，开创了一种独特的军事指挥模式。

1938年春，129师奉命向冀南挺进。徐向前带领部队采取了＂化整为零＂的战术，以小股部队为主，逐步向冀南渗透。他们首先在南宫、临清一带站稳脚跟，随后又相继解放了夏津、广平等地区。

在开辟冀南根据地的过程中，徐向前创造性地实施了＂麻雀战术＂。这种战术要求部队像麻雀一样，随时可以分散，又能迅速集中。通过这种灵活机动的战术，129师在短短几个月内就控制了大片区域。

1938年夏秋之际，日军对冀南发动大规模＂扫荡＂。面对优势装备的日军，徐向前采取了＂敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追＂的十六字方针。这种战术充分发挥了游击战的特点，有效地消耗了敌人的有生力量。

在建立根据地的过程中，徐向前特别注重发动群众。他在各县建立了抗日救国会，组织民兵自卫队，使根据地的军民武装力量不断壮大。到1939年初，冀南根据地已发展成为拥有800万人口的抗日基地。

这一时期，徐向前还创造性地开展了＂麦田游击战＂。利用冀南平原麦田高密的特点，部队白天隐蔽在麦田中，夜间出击打击敌人。这种战术不仅保存了部队实力，还给敌人造成了重大损失。

在军事建设方面，徐向前建立了完整的军事训练体系。他在各县设立军政训练班，培养基层指挥员。同时，创办了简易军事技术学校，为部队培养了大批技术骨干。

1939年春，129师在冀南地区发动了一系列重要战役。其中最著名的是攻克尧山的战役，这次战役歼敌千余人，打开了根据地向南发展的通道。通过这些战役，冀南根据地的军事实力得到了极大加强。

这一时期，徐向前与刘伯承的革命友谊得到了进一步升华。两人在军事指挥上相互配合，互相补充，形成了独特的指挥风格。他们的配合模式，为后来八路军的军事指挥体制提供了重要经验。

三、山东八路军第一纵队时期（1939-1945）

1939年末，徐向前奉命前往山东，担任八路军山东纵队司令员。当时的山东抗日形势十分严峻，日军在胶东、鲁中等地区实施＂蚕食＂政策，给根据地造成巨大压力。

徐向前到达山东后，立即着手整编部队。他将原有的游击队改编为正规部队，建立了统一的指挥系统。在短短三个月内，就将零散的游击队伍整编成为一支5000余人的正规军。这支部队后来发展成为山东八路军第一纵队。

在组建过程中，徐向前创造性地提出了＂三三制＂编制改革。每个班设三个战斗小组，每个排设三个班，这种编制既保持了部队的灵活性，又增强了战斗力。这一改革很快在山东全境推广。

1940年春，日军在山东发动了＂扫荡＂战役。面对这一局面，徐向前创新性地运用了＂反扫荡游击战术＂。他将部队分成若干个战斗群，采取＂打一枪换一个地方＂的方式，不断骚扰敌人。通过这种战术，第一纵队成功地粉碎了日军的多次＂扫荡＂。

在徐向前的指导下，第一纵队开创了＂地道战＂战术。他们在胶东地区修建了纵横交错的地道网络，将地面战与地下战相结合。这种战术不仅保护了部队，还使敌人处处受制。其中，1941年莱阳地道战就创造了以少胜多的典范。

徐向前特别重视与群众的联系。他在各村庄建立了民兵组织，形成了＂村村有民兵，户户有战士＂的局面。这些民兵不仅协助正规部队作战，还成为情报网络的重要组成部分。

在军事训练方面，徐向前建立了独特的＂三班轮训制＂。即将部队分成三个班次，轮流进行训练、作战和休整。这种制度既保证了部队的战斗力，又使得军事技能得到不断提高。

1942年，第一纵队在胶东地区发起了著名的＂百团大战＂配合作战。徐向前指挥部队先后攻克了招远、莱阳等重要据点，打破了日军的交通线。这次战役共歼敌3000余人，缴获大量武器装备。

在培养指挥员方面，徐向前创办了战时军政学校。他采用＂以战代训＂的方式，让新指挥员在实战中成长。通过这种方式，第一纵队培养出了大批优秀的军事指挥人才。

1943年，第一纵队在徐向前的带领下，创造性地开展了＂农村游击战＂。他们利用山东农村地形特点，在敌人据点之间的空隙地带开展活动。这种战术既保护了群众，又有效地消耗了敌人。

到1944年，第一纵队已发展成为一支拥有3万余人的主力部队。在徐向前的培养下，一批年轻指挥员迅速成长起来。这为后来将指挥权移交他人，奠定了坚实的基础。

这一时期，徐向前还创造了＂地雷战＂战术。他们在敌人必经之路上，布设各种巧妙的地雷阵，造成敌人重大伤亡。仅1944年下半年，就通过地雷战消灭敌人1500余人。

四、晋绥军区时期（1945-1949）

1945年抗战胜利后，徐向前受命前往晋绥军区，担任军区司令员。当时的晋绥地区形势复杂，国民党军队在该地区部署了重兵，而解放军力量相对薄弱。

徐向前到达晋绥后，首先着手进行部队整编。他将原有的游击队和地方武装整合成主力部队，建立了统一的指挥体系。通过三个月的整编，部队从最初的1.2万人发展到2万余人，形成了一支战斗力较强的军事力量。

1946年春，国民党军队在晋绥地区发动进攻。面对这一局势，徐向前采取了＂堡垒群战术＂。他在战略要地构筑工事，形成相互支援的防御体系。在临县战役中，解放军利用这一战术，成功抵挡住了国民党军队的进攻，歼敌5000余人。

在部队建设方面，徐向前创造性地实施了＂三项制度＂。第一是战术训练制度，要求部队每天进行实战演练；第二是政治学习制度，保持部队的革命性；第三是后勤保障制度，确保部队的战斗力。这些制度的建立，使晋绥军区的作战能力得到显著提升。

1947年，徐向前在晋绥地区发动了著名的＂三下吕梁＂战役。这次战役采用了＂声东击西＂的战术，先后在离石、兴县、方山等地区展开战斗。通过这次战役，解放军不仅歼灭了大量敌军，还控制了吕梁山区的战略要地。

在军事指挥艺术上，徐向前创造了＂运动歼灭战＂的战法。这种战法要求部队既要善于防御，又要善于进攻，在运动中寻找战机。1947年冬季的忻口战役中，解放军运用这一战法，一举歼敌1.5万余人。

徐向前特别重视部队的政治工作。他在晋绥军区推行＂三大纪律八项注意＂，严格要求部队遵守纪律，爱护群众。这种做法不仅提高了部队的战斗力，还赢得了当地群众的支持。

1948年春，晋绥军区在徐向前的指挥下，发起了太原外围战役。这次战役采用了＂分进合击＂的战术，先后攻克了榆次、太谷等重要据点。通过这次战役，解放军控制了太原外围的大片地区。

在军事教育方面，徐向前建立了晋绥军区军政学校。学校采用＂理论与实践相结合＂的教学方法，培养了大批军事指挥人才。这些人才后来成为解放战争中的骨干力量。

到1949年初，晋绥军区已发展成为一支拥有10万余人的强大军事力量。在这个过程中，徐向前培养了一大批优秀的军事指挥员，为解放战争的胜利做出了重要贡献。这也是他第三次将自己带领的部队交给其他将领指挥。

在晋绥军区时期，徐向前还创新性地开展了＂群众运动式＂的练兵活动。他组织部队与地方民兵联合训练，既提高了部队的战斗力，又加强了军民关系。这种训练方式在全军产生了广泛影响。

五、建国后的军事工作（1949-1990）

1949年新中国成立后，徐向前被任命为中央军委副主席。在这一时期，他的工作重点转向了军队建设和国防现代化。首要任务是将人民解放军从游击战争时期的部队，转变为一支现代化的正规军。

1950年，徐向前主持制定了《中国人民解放军军事训练大纲》。这份大纲首次系统地规定了部队训练的内容和标准，涵盖了战术训练、技术训练和体能训练等多个方面。这份训练大纲成为新中国军队建设的重要基础性文件。

在军事教育领域，徐向前倡导建立军事院校体系。1951年，他亲自参与创办军事学院，担任第一任院长。在他的主持下，军事学院采用了理论与实践相结合的教学方法，培养了大批高级军事指挥人才。

1952年，徐向前开始着手组建中国人民解放军炮兵部队。他提出了＂以炮兵为重点，建设现代化军种＂的构想。在他的推动下，解放军建立了第一批炮兵学校，开始系统培养炮兵专业人才。

1954年，徐向前被授予中华人民共和国元帅军衔。这一时期，他主要致力于军队的科技现代化建设。他提出了＂科技强军＂的理念，强调要用现代科技装备武装部队。在他的推动下，解放军开始系统引进和研发现代化武器装备。

在国防工业建设方面，徐向前提出了＂自力更生、重点发展＂的方针。1956年，他主持制定了第一个国防工业五年计划，重点发展航空、船舶、电子等领域。这个计划为中国国防工业的发展奠定了基础。

1958年，徐向前参与组织了＂两弹一星＂工程的筹建工作。他提出要建立完整的国防科研体系，培养自己的科技人才。在这一过程中，他亲自协调各方面力量，推动国防科技事业的发展。

1960年代初，徐向前开始关注军队的信息化建设。他提出要建立现代化的指挥系统，提高部队的信息化作战能力。在他的推动下，解放军开始建设电子对抗部队，开展信息化作战训练。

在军事理论研究方面，徐向前总结了新中国成立后的军事实践经验。他编写了《现代战争与军队建设》等军事著作，系统阐述了人民军队建设的基本原则和方法。这些著作对军队建设产生了深远影响。

1970年代，徐向前继续推进军队的现代化建设。他特别强调要加强军队的专业技术培训，提高部队的科技含量。在他的倡导下，解放军建立了多个专业技术训练基地。

1980年代，已经80多岁高龄的徐向前仍然关心军队建设。他多次强调要重视新型武器装备的研发和使用，推动军队向科技密集型转变。这一时期，他还参与制定了军队建设的长远规划。

在军事外交方面，徐向前也做出了重要贡献。他多次率团出访，推动军事交流与合作。通过这些活动，加强了中国军队与其他国家军队的联系，扩大了国际影响。