这个阶段的孩子不管是男孩还是女孩都有一个很明显的特征：独立意识和自我意识特别强，迫切希望摆脱父母的监护。换句话说，就是翅膀硬了，想飞了。作为父母，最高兴的事情莫过于孩子真正成为雄鹰，能展翅高飞。但孩子在这个阶段想飞，父母往往表现出不太乐意的样子，一个想飞，一个不让飞，所以矛盾一触即发。那么，作为父母该如何指导叛逆期的孩子呢？
孩子思考不成熟，父母不要过于担心，孩子这个阶段从性的成熟、身体的变化、到思想逐渐独立，整体上更趋向于成人。但思想上，孩子有时考虑的并不成熟，这是距离成熟的一个过程，所以父母不必过于担心。因为叛逆期之前，你对他所有的教导还是隐藏在他的心灵深处的，不会一下子变得无法无天。孩子有平等的需要，孩子会以为自己已经是一个成年人了，我跟成年人是一样的，所以，你不要还是把我当孩子一样。以前你可以盛气凌人地跟我讲话，现在不行。你得用商量的语气跟我讲话，我跟你是平等的。
这个阶段孩子比较敏感、也容易极端，所以尽量跟孩子多商量，让他感觉到他和父母是平等的，他的情绪稳定，就不容易叛逆。独立意味着长大了，尽管孩子有些想法还保留着孩童时的幼稚，但注意他已经不是孩子了。他是跟成年人一样的人了，只是思想上还有些不够成熟，但这是长大的开始。独立是孩子长大过程中的必然趋势，父母过于不让孩子离开，是对他的惩罚。他需要尝试一些事情，犯一些小错才能长大，这就是独立需要承受的代价。独立意味着长大了，我们应该感到欣慰。
没有所谓的“叛逆期”，孩子出现叛逆期，是家长的管束过多，觉得孩子都该听话。孩子在青春期，有了自我意识，置疑父母的权威性，貌似不那么听话了。其实，孩子就不该听话，他应该有主见，经常提出疑问，并反思自我行为。犹丨太人说，有两种教育失败的孩子，一种是什么都不学，自以为是的孩子。另一种是学什么就是什么，从不提出质疑的孩子。发现孩子的“叛逆”，家长要检讨自己管教孩子的方式。一般这种孩子的家长多是说教型的家长，总是告诉孩子，你该做这个，不该做那个，希望孩子听话。家长要改变思路，明白孩子不需要你的教导，只需要你的引导。
一、遇事先做深呼吸，不在盛怒之下教育孩子。孩子有“叛逆”行为，家长肯定很生气。认为他做错了，明明错了，还要狡辩。孩子正在人生观，道德观的形成阶段，犯错是正常的。孩子在错误中不断修正自己，才能获得成功。遇到孩子的顶撞，家长要做到和颜悦色，心平气和。你的情绪稳定，才能保证孩子的情绪不失控。二、就事论事，不反旧账，不打骂，不攻击。父母和孩子发生争执，可就问题的本身相互讨论。如果孩子蛮不讲理，家长就停止沟通，让孩子自己静一静，给他反思的时间。发生争执时，家长和孩子肯定都不太愉快，要保证思考问题的本质，多站在对方的立场上思考，不要自以为是，固执己见。
孩子需要正面的引导和鼓励，不要过多的批评和指责。所有的批评的指责，都是以上视下的口吻。即使孩子做得不对，也要从正向的引导出发。你的批评和指责只会引导孩子犯更多的错误。我亲自验证过，过多的批评和坏脾气，只会让孩子越来越差。比如孩子数学成绩下降，要告诉孩子一次考试失利，不是大问题，努力就好。要给孩子学好数学的兴趣和信心。
