有一个很奇怪的现象,有些在初中数学学得非常好的学生,居然到高中后数学会一塌糊涂。
你可能不相信,初中数学考那么高的分数,难道是骗人的。
当然不是骗人的啦。
初中数学总体上比较简单,知识点也不多。
很多学生为了不在数学上落后,这一门数学课,是上补习班必报的科目。
学数学有一个循序渐进的过程,而初中的数学,是从小学的那种纯计算,过渡到了需要抽象思维、逻辑思维、推理思维的一个过程。
这个过程,是需要学生自己深度思考的领悟,数学从不是老师教会的,而是学生自己想明白的。
这个观点很重要。
但是思考却是既费精力又费时间的。
补习班给学生们准备好了数学模型,归纳好了题型。
去补习班,只需按流程,刷题背模型,即可提升数学成绩。
这无疑给了学生们惊喜,绕过既费精力又费时间的思考,都可以把题准确的做出来,谁还傻傻的去思考啊。
所以,初中阶段有些学生,数学确实学得很可以。
但是高中数学,不管从难度还是数量上,都是初中的好几倍,刷题背模型就不好使了。
而要自己学,又没有养成深度思考的习惯,这数学可不就学得一塌糊涂了嘛。
所以,初中数学要尽量的少补课,即便是补课,也是为了查缺补漏这一个目的。
要想把数学学好,只有一个办法,那就是通过思考让自己拥有数学思维。
数学对就是对,错就是错,容不得半点马虎。
不会的题,多思考几遍,如果确实思考不出来,可以参考答案,但一定要进行归纳总结。
对于那些自己不会做,还有做错的题,一定要多次反复的去复习,直至滚瓜烂熟才算是真正搞明白了。
现在不管是中考还是高考,题量都比较大。
要在规定的时间答完卷子,平时就要刻意的规定时间完成作业。
这可以避免中高考的时候,题都会,但时间不够的局面。