奔跑吧，小龙马！【青岛通济实验学校低年级无纸化测评活动侧记】

依据山东省教育厅《关于全面推行小学一、二年级“乐考”工作的通知》文件精神，为进一步落实立德树人的根本任务，推进学生运用所学知识解决生活实际问题的能力。

6月19日—21日，青岛通济实验学校小学部组织一二年级学生开展以“奔跑吧，小龙马！”为主题的无纸化测评活动。

本次测评以“趣味运动会”为大情境，以核心素养为导向，以教材为基础，遵循基础性、全面性、融合性、活动性、开放性的原则，设计了七项表现性评价任务，全面考查评价学生的学习习惯、学习能力、学业质量，让“活学活用、学以致用、以用促学”成为可能。

01PAPERLESS EVALUATION“慧”跑接力赛

秉承“实践出真知”的理念，小龙马们通过拨弄钟表、精确测量，并灵活运用小棒或计数器进行计算，在每轮任务中竞相角逐，力求用时最短。这一富有挑战性的活动不仅锻炼了学生们的动手能力，还深化了他们对钟表和长度单位的理解，以及多样化的计算能力。

02PAPERLESS EVALUATION一起“趣”套圈

此项目充分考虑了学生的认读特点，着重于检验和加深学生对汉字的认识。每个圆锥筒里藏着我们日常生活中常见的物品，如故事书、动车票、糖果包装袋、饮料瓶等，小龙马们充满期待和好奇，他们跃跃欲试，在愉快的氛围中学习汉字，更在好奇中不断探索，培养他们的观察力和自主学习能力，学会在生活中学习汉字。

03PAPERLESS EVALUATION趣摆拍拍拍

小龙马们一个个脚底生风，神速地摆出自己喜欢的图形，他们用小棒精心构建，然后向老师兴奋地讲述自己的拼摆思路。紧接着，他们熟练地拍着篮球，迅速而准确地绕过每一个标志桶，充分展现了龙马小健将的风采。这样的趣味活动不仅考察了孩子们身体的协调性和灵敏性，还极大地培养了他们的观察能力和表达能力。

04PAPERLESS EVALUATION袋鼠搬家跳房子

小龙马们以模仿袋鼠跳格子的创新形式，不仅让学习过程充满乐趣，还巧妙地检验了他们对课文段落的背诵和出色的朗读能力。他们自信地参与其中，充分展现了小龙马们满满的活力！

05PAPERLESS EVALUATION徒步校园寻汉字

新课标中提到：我们要留心公共场所等真实社会场景中的文字，尝试认识标牌、图示、简单的说明性文字中的常用汉字。学校里的每幢建筑，每个指示牌、每个宣传栏，都是识字的好地方。在老师的带领下小龙马们徒步校园，沿途认读了指示牌、宣传栏上的汉字，重新认识我们学习成长的地方，把枯燥的识字变得轻松有趣，同时也养成了随时随地学汉字，主动自觉学汉字的好习惯。