湖南日报2月20日讯（全媒体记者 郭宸）20日，省人大常委会党组书记、副主任乌兰带队到衡阳就《湖南省促进学生心理健康若干规定（草案·一审修改稿）》开展立法调研并主持召开座谈会，征求各方对法规草案的意见建议。
乌兰先后来到衡东县和衡南县，走进武术学校、普通中学，详细了解学生学习生活、心理健康状况及学校心理咨询服务场所配置等情况。座谈会上，教育领域人大代表、学校负责人、教师、社会心理咨询机构负责人、家长、学生等各方面代表各抒己见、畅所欲言，围绕完善法规草案提出真知灼见。
乌兰指出，面向法规涉及的各方主体征求意见建议，是贯彻全过程人民民主、坚持开门立法的现实要求，希望通过高质量立法形成全社会关心关注学生心理健康的氛围，强化有关方面的责任和义务。要更加重视家庭不可替代的作用，着力消除父母与学生之间的隔阂。要加强家长学校的建设，引导家长把责任扛起来。教育部门要深入研究心理学教材中国化这一课题，立足中国国情、中国文化解决中国学生的心理健康问题，提升心理健康教育实效。
乌兰指出，当前我省学生心理健康问题有了很大改观，但学生们对心理健康服务的需求依然迫切，希望以此次立法为契机，全社会团结一心，把学生心理健康工作做得更加深入。
