一张满分是120分的初中语文试卷，最后的作文是50分，差不多快要占了整张试卷的半壁江山。

可是好多孩子在期末复习的时候，却经常忽略作文。他们觉得作文复习了也没有用，不能在短时间内得到快速提高，还不如到考试时临场发挥呢！

天呢！我没有听错吧！50分的作文，竟然靠临场发挥！

作文的文笔和深度无法短时间提高，但是我们可以从其他方面想办法，吸引住阅卷老师的眼球，让他在短短30秒内乖乖给出一个高分。

今天，我就把这6个，适合初中生的，期末作文冲刺大招分享给大家。

一、素材准备。

俗话说：巧妇难为无米之炊。缺少丰富的素材，是好多学生写不出作文的一个主要原因。脑子里没有“墨水”，拿啥来写。

临近期末考试，已经没有时间去做大量的摘抄积累素材了。

最好的办法就是把平常语文老师要求做的摘抄，拿出来读一读、背一背。在读和背的过程中，仔细想一下，这条摘抄适合用在什么样的文章里。

这样的话，在考试过程中，看到作文题目后就能够快速从脑子里提取出相应的素材。

二、好的开头。

考试作文要想在短短30秒内留住阅卷老师的眼球，一个好的开头是必不可少的。

作文的开头既要有文采，又要写得简短精炼，最重要的是还得点题。

以下六种作文开头是阅卷老师比较喜欢的：

孩子们可以选择比较适合自己的，提前准备一下。

三、好的结尾。

阅卷老师很难有耐心一个字一个字地把整篇文章认真读完。通常情况下，都是读一下开头，中间部分大体略一下，然后就看结尾了。

一篇好的文章，讲究“凤头、猪肚、豹尾”。结尾要做到既呼应主题，又余韵悠长。

以下五种结尾是考试作文中最常用的：

四、背诵日常习作。

语文每单元都有一篇习作。期末考试的作文也很有可能会从习作的基础上来出。

在日常学习中，孩子们的习作都是自己先写完，然后经过老师的批改，最后自己再修改完成的。可以说是一篇比较好的文章了。

所以，期末考试前，把自己的习作拿出来背诵一下，在考试过程中，几乎是可以直接用的。

即便是不能直接用，也可以在原作文的基础上进行再创作，这样也比自己临场发挥一篇新的作文要轻松很多。

五、阅读范文。

读范文的目的不是为了在考场上直接拿来用，这样很容易被阅卷老师判为抄袭的，而是要在阅读的过程中，学习一些好的写作思路，行文布局等。

这样，在遇到一些比较陌生的作文题目时，可以快速构思，确定文章基本框架。

六、押题备考。

一些有经验的语文老师，通常在考试前会大体估计一下这次考试可能会考哪一类的作文。即便老师不预估，孩子们也可以根据常考的关键词来提前准备一下。

如果没有时间写整篇的文章，也可以在脑子里把文章的框架列出来。所谓：有备无患。多做一点准备总是好的。

好了，以上就是今天的分享。有人说：得作文者得语文。作文作为语文考试的重头戏，值得孩子们在考试之前认真准备。