初中考物理化学满分的那一刻，我以为自己已经站上了科学的巅峰，俯瞰芸芸众生，手握物理之矛、化学之盾，未来必定驰骋高考战场，金榜题名。
结果，进入高中后，我的物理和化学成绩就像股市崩盘，从高处自由落体，直冲不及格区间。
我甚至怀疑，自己是不是穿越了，进入了另一个学科体系？
这才意识到，初中物理化学的高分，不过是温室里的繁花，一旦进入高中那个暴风骤雨的丛林环境，曾经的优越感瞬间蒸发，剩下的只有一脸懵逼和试卷上的红叉。
到底是哪里出了问题？
是高中老师故意为难我们？
还是我的智商突然蒸发？
要知道，初中我可是班里妥妥的“物化小天才”啊！
其实，答案很简单——初中物化的高分，很多时候只是表象，高中才是检验真理的残酷战场。
一、初中物化高分，不过是“记忆游戏”初中物理和化学，很多时候考的并不是“你会不会”，而是“你背没背”。
物理的“光、声、热、电”这些知识点，几乎是科普读物的内容，属于“常识级”难度。光的反射、折射，镜子的成像规律，声波的传播介质……这些东西就算不去上课，日常刷点科普视频都能搞懂。
再往后学力学，虽然计算开始增加，但套路感极强，公式都是固定的，题目也很“善良”——不会故意绕弯，基本都是“带入公式、算一算、得答案”这种直给型考法。
至于化学，初中阶段更是记忆大于思考，元素周期表、化学反应方程式、物质的性质，这些东西背得越熟，分数就越高。
很多学生连“为什么”都没搞清楚，硬生生靠死记硬背混到了高分。
比如初中有个同学，小测月考稳拿满分，老师逢人就夸“这孩子物理天赋极高！”然而，高中一开学，这哥们物理第一次考了32分，全班倒数。
大家都震惊了，以为他是不是中邪了。
他自己也崩溃：“为什么初中轻轻松松满分的我，现在连最基础的运动学都看不懂？”
答案其实很简单：初中他背的是“公式”，高中考的是“推导”；初中题目是“直接代入”，高中是“灵活变形”；初中物理是“平地直线跑”，高中物理是“立体迷宫”。
一旦题目不再是熟悉的套路，他就彻底迷失在知识的荒原里。
二、高中的物化，考的是“逻辑思维”初中靠死记硬背也能拿高分，高中背得再熟，解题还是要靠推理。
初中化学讲酸碱盐，最多考你“哪些能溶于水”，而高中一上来，直接问你“某某离子如何定量分析？”
初中物理说牛顿第一定律，高中就直接丢给你一个质点受多重力作用的运动模型，要求你推导运动方程。
这时候，那些靠死记硬背的同学，直接原地炸裂。
而在高中，物理和化学的核心考察点，从“你记住了多少”变成了“你能不能推理出正确答案”。
比如初中时有个女生，化学成绩好到爆炸，所有化学方程式背得滚瓜烂熟，实验操作得心应手。
结果，到了高中，她的化学成绩却突然一落千丈。
问题出在哪？
在于初中化学更像“填空题”，只要记住反应方程式、物质的性质，分数就到手了。
但高中化学是“推理游戏”——反应机理、电子转移、氧化还原、平衡移动……一切都需要自己推出来。
她原本以为自己化学学得很好，但实际上，她只是个熟练的“记忆型选手”。
当考题不再是“填空”，而是“证明、推理、计算”时，她就彻底懵了。
三、学科思维的断层，是成绩崩盘的原因简而言之，初中物化和高中物化，看似是同一门学科，但思维方式已经完全不一样。
初中阶段，物理和化学更像是“自然科普”，强调的是“现象”和“基本规律”，学习方式更像“填鸭式输入”。
但高中不同，高中物理是一门彻底的“数学化学科”，一切都要用公式、方程、推理去解释；高中化学则是“理性推导游戏”，反应是推出来的，不是背出来的。
这就导致，那些习惯于“填空”和“记忆型学习”的学生，到了高中会出现严重的知识断层，成绩急转直下。
相反，有些在初中成绩一般的学生，到了高中反而一路高歌猛进。
这些学生可能初中物理化学分数一般，但他们的数学基础扎实，思维能力强，一旦进入高中，逐渐找到了物化的正确打开方式，成绩就迅速反超。
如果你是初中物化高分选手，不想高中突然滑铁卢，那就必须提前做点准备：
1.学会推导，别只背公式。初中物理的公式，多推几遍“为什么”，化学反应也思考“为什么这样变化”。
2.数学能力要练好。物理离不开数学，高中物理90%的问题，本质上是数学问题。
3.别逃避难题，尝试自己推理。初中简单，难题少，但高中全是难题，习惯用思维能力去解题，而不是套公式。
总结一下，初中物化高分，并不意味着高中能轻松拿下。死记硬背的套路，在高中是完全行不通的，学科思维才是关键！
否则，成绩暴跌的“前辈”们，就是最好的前车之鉴。
