小时候，我妈曾经坚定地认为，我数学考不及格，一定是补课补得不够多。
于是，周末的补习班排得比电视台的节目还满，奥数班、思维训练班、刷题冲刺班……一应俱全。
结果？
我不但没考好，还直接进入“数学PTSD”阶段——看到数字就想跑，听到方程就头皮发麻。
最离谱的一次，我做题做到怀疑人生，直接问老师：“这个公式为什么这样用？”老师甩过来一句：“你就照着套就行！”
那一刻，我突然意识到：我好像不是来学习的，而是来当解题机器的。
但后来，我妈放弃了，任由我“自生自灭”。
意外的是，我的成绩居然涨了！
那一刻，我甚至怀疑，我过去的低分，是不是交了“补课税”？
其实这事儿，可不是个例。
现实中，有些孩子越补越差，家长一咬牙一跺脚停了补课，反而成绩蹭蹭上涨。
这到底是为什么？咱们不妨拆开来看。
一、补课不是加油，可能堵死孩子的思考路大家有没有见过那种“掰碎了喂”的补课方式？
就是老师把解题步骤拆成“模版”，学生唯一的任务就是“按步就班”地填空。
问题来了：学习是输入脑子，不是粘贴到试卷！
有个朋友的孩子，原本数学成绩还行，但家长觉得“还不够完美”，就给他报了个高端培训班。
培训老师特别热衷于“提炼解题套路”，动不动就甩出一堆公式定律：
“你别管为什么，这样用就对了！”
孩子一开始还听话地照搬，可是，当学校考试换了个题型，他瞬间宕机。明明学过的知识，换个问法就不会了，脑子里全是老师的声音：
“照这个方法套进去！”但题目根本不适用啊！
最后孩子直接放弃思考，每次做题前都在祈祷：“千万别换问法，千万别换问法……”结果，越补课越不会，越不会越补课，彻底进入“死循环”。
后来，家长终于看不下去，停了培训，孩子才开始自己琢磨题目。
结果？成绩竟然反弹了！
看来，有时候补课班不是“加速器”，而是“智商拦路虎”啊。
我认识一个学霸，家里也让他补课，但这哥们补课的方式绝对是“自创流派”。
培训班老师讲解一堆解题技巧，他听完后，一回家就开始拆解：“这方法是怎么来的？”如果发现是死记硬背，他就直接放弃，自己推理一套新的出来。
有一次，他在培训班听到一个速算技巧，回家后兴奋地和他爸炫耀：“这个方法牛啊，超快！”
结果，他爸淡定地问了一句：“为啥这样算？”
他顿时愣住：“……不知道，老师没说。”
他爸直接补刀：“那你是学了方法，还是学了算命？”
学霸当场清醒，决定再也不盲信培训班，开始自己琢磨数学，反而成了全年级第一。
二、培训班和学校老师“扯皮”，孩子成了战场很多补习班不按学校教材来，而是自己出一套教学体系，导致孩子的认知被撕裂。
学校老师讲一个思路，补课老师讲另一个思路，孩子夹在中间，进退维谷。
有个孩子，语文阅读理解老是扣分，家长赶紧送去补课。补课老师传授了一套“满分答题模板”，什么“主旨概括法”、“中心思想套公式”之类的。
孩子回来用上，满心欢喜地等着拿高分。
结果，学校老师改完试卷，冷冷地写了几个字：“套路化，扣分。”
孩子一脸懵：“？？？那补课班学的啥？”
家长也急了，跑去问老师：“这不是满分答题法吗？”
老师扶额叹气：“是满分，但不是我这里的满分……”
这时候，孩子发现自己进退两难：不按补课班的写，补课老师批评；不按学校老师的写，学校批评。
最终，他一咬牙，干脆放飞自我——啥套路都不用，自己写自己的，反而成绩上去了！
另一位朋友的孩子，在补习班学了一套“神奇数学技巧”，用来解方程特快。
考试时，他自信满满地套用，结果老师扣了他一半的分——理由是“过程不规范”。
家长气急败坏地找补习班，补课老师却一脸淡定：“我们教的是最快速的方法，不是学校的方法。”
孩子崩溃：“所以我到底该怎么写？”
最终，家长决定：补课停掉，让孩子老老实实跟着学校老师学。
几个月后，孩子成绩稳了，心理也不焦虑了。
看来，有时候，太多的“捷径”，反而是条弯路。
三、学习不是“吃快餐”，理解才是王道所以说，补课的很多“速成法”，都是类似“背口诀”的方式，短期内分数能涨，但缺乏思考的学习，终究撑不了长久。
比如有个孩子，家长让他去补英语，培训班教了一堆“万能作文模板”，孩子记得滚瓜烂熟。
结果，考试题目一换，他还是硬套模板，最终作文扣分严重，老师评语只有四个字：“文不对题。”
后来，他痛定思痛，改掉了背模板的习惯，开始自己积累词汇、学习句式，结果作文分数反而高了。
另一位家长，迷信“题海战术”，让孩子每周刷200道题。
刚开始孩子成绩暴涨，后来突然跌落——因为他根本没理解概念，只是在做“题库回忆”。
家长一怒之下停了补课，孩子终于开始认真思考题目，而不是机械地刷题，成绩竟然逆势反弹。
因此，让孩子学会“思考”，比“补课”更重要！
补课不是魔法，而是一把双刃剑。好的补课，能帮孩子查漏补缺，但如果只是让孩子“套公式”“背套路”，那补得越多，坑得越深。
与其一味地疯狂补课，不如让孩子掌握思考的能力。会思考的孩子，哪怕没人补习，也能学得更好。
而不会思考的孩子，补再多，也只是“知识加工厂”里的流水线工人。
所以家长们，与其花大价钱补课，不如培养孩子的思考能力。
这样，哪怕补课停了，成绩也不会垮！
