在学生时代，为了释放压力，学生们往往会用一些奇奇怪怪的方式，但其中最多的最常见的当然就是直接在课本上进行涂鸦了。课本上的插画虽然已经足够完美，毕竟都是专业的美术大家操持的，可是学生们仍然觉得还不够，非得加上两笔自己的创作才心满意足。

但是最近又流行起了一股让人哭笑不得的风潮，初中生们竟然开始给教材手动改名了。似乎改完名字之后就更符合他们心中对每一门学科的印象和偏见。

在学生时代，除了学习之外，学生们似乎喜欢干任何事情，一旦打开书本写作业，那么身边的任何风吹草动都变得有趣了起来。但是在课堂上老师管理相当严格，除了课本，学生的视线不允许移向，别处于是学生们就地取材，把课本上的文字还有画面进行爆改。

老师远远看着一位学生拿着笔正在奋笔疾书，记着老师讲的重点，但实际上，学生内心却偷笑，因为教材早已面目全非，甚至就连学科名字都被改了。一位老师翻开学生的教材，瞬间变得绷不住，只见每一本教材都焕然新生。

比如，地理教材秒变天理教材。似乎是同学在学地理的时候感觉很难发出了感叹，还有没有天理？而道德与法治这本书在学生的1系列操作下竟然变成了缺德与犯法，真的是成了反面教材的代言人。

来到了最关键的数学，可想而知，很多同学都觉得数学应该太抽象，太难了，所以不喜欢这门学科。学了也是白学，于是新的称号应运而生。另一本8年级的教材，被学生改动了封面，地理变成了活埋，反而增加了大家想要读这本书的兴趣吧。

严肃的教材秒变推理悬疑小说，真的是佩服这些学生五花八门的脑洞，还有他们就地取材，利用手边的修正带圆珠笔这些东西就能把教材改的天衣无缝的能力。

一位姐姐有一天帮弟弟辅导作业，偶然凭借弟弟的数学书上面的标题竟然是4个字，再仔细一看，发现这又是孩子自己瞎改的。而更厉害的是要数英语教材了，都说翻译要做到信达雅。

这位小学生可能不明白翻译的这三要素，但是他给英语书重新起的这个名字，却不谋而合了。柴泥斯三个字真是英中带汉，汉中带英，互相纠缠不清，完美的合二为一，实现了升华。

很多人都觉得理科教材要更难学，其实这并非是因为一些学生能力不够，而是太多的孩子没有找到适合自己的学习方法了。进入初中或者高中最重要的一件事情就是根据年级的身高去转变自己的思维，这样才能打开新知识的大门。

每学习一门新知识都需要先打好基础，比如要学物理，一些同学成绩特别差，可能就是因为连基本的物理公式和单位转换都没有背熟，做题的时候根基不牢固，当然得不了高分。化学，生物也是一样的道理。

一定要把一些化学转换式还有生物的分子结构都牢牢记清楚。这样一来，做高难度的题目的时候心里就有底了。

觉得数学很难，也不要丢脸，数学确实是一门需要天赋的学科。普通人如果实在不行的话，那要谨记题海战术，毕竟好记性不如烂笔头，题做多了每一种题型都了然于心，最起码比丝毫没有准备好的多。

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