这一情况，是一个妈妈将自己还在上小学一二年级孩子的数学试卷发到网上引起的热议。
在这个数学试卷里有一个看图填空的题，要求小学生们对一个病人连续3天的体温表，进行仔细的观察，并回答问题。
这张图显示的是一个病人在5月18日至20日连续3天的体温记录。
每次测量体温间隔6个小时，从5月18日的最高体温39.5℃到5月20日的最低36℃。
这个题目总共有3个题目，这个孩子被扣4分的问题，出现在第三题。
第三题的问题是：以上统计图中，你还能得到什么信息？这个小学生写出的答案是，这个病人快好了。
在这个妈妈把试卷发布到网上后，不仅引起不少网友的热议，因为是个关于“医学”的问题，也引起不少医生对此问题会诊。
请把不少医生的“会诊”后，大家都不约而同的称：请把四分还给他。
其中一个医生提到，答案并不是唯一，合理即可得分。
对于这个问题，当然从某些专业方面来说，医生比老师要专业，一个39.5℃的病人，经过3天不同时间的检测体温，到稳定到37℃左右，从这个图中还能得到的消息，确实是这个病人快好了。
答案并不是唯一，每个人得到都是不同的，不要抹杀孩子们的想象力，合理即可得分。
网友留言，想知道正确答案不少网友提到想知道正确的答案是什么，这个问题应该是和数学相关，但是怎么去解读可能只有数学老师能知道了。
但是对于这个孩子来说，他说的没错，这个病人确实快好了。
老师要把这“四分”还给他。
