社会上发生的事情有时让人无法理解，有些叫人心痛，深入思虑以后才能从中领悟其内在的联系。随着家长陪读学生现象普遍，其中发生的一些事情发人深思，令人心痛不已。例如前一段时间内蒙的乌兰察布某所中学的初中学生因没有考出好成绩，被陪读家长评批而想不开选择跳楼的事情。这就给社会敲响了警钟，关注学校外陪读的家长与学生，关注他们的日常生活与学习状况。不能再让令人心痛的事情发生了，不能再让更多的家长进入陪读行列，改变过去的由家长陪读学生的模式是关键之策。
陪读本来是一件好事，但在功利化的教育模式运行下，出现了许多让人预料不到的事。家长盲目陪读，学生高价花钱补习，学校扩大陪读范围等等的事实，让广大学生压力倍增，为学生减负成为空谈，追求高分成绩成为了普遍现象。这些让本以压力大的学生可以说雪上加霜，只能选择埋头苦读，没有更多的休闲与娱乐时间。因此才会引起了上述悲剧的发生，这再一次向社会发出了警示，减轻学生学习压力与预留更多的活动与娱乐时间的重要性突显。
陪读的痛处在于盲目推行应试教育，以分数定前程，以分数论成败的现实该结束了。陪读是可以的，但决不能是为提高成绩的陪读，也不是为了成为某些学霸的陪读。这是对陪读的一种误解，陪读不是为了的保住教育行业的某些利益而服务的，而是为了学生的健康成长。例如现在各地的大小学校周围房子居住得大都是一些陪读的家长，让人惊叹不已。自从陪读方式从外国引进以来，其发展的势头是强劲的，这里加入了许多我们社会的元素，除父母之外其爷爷奶奶也加入到了陪读行列。这是为了孩子的学习与教育而搭上几代人的辛苦，让人没有想到也出乎人们的意料。
基于以上的解读，从中可见某些家长一味去陪读学生是不可取的，要因人因时而异，不能盲目跟风来进行陪读。如今各个学校允许陪读的合理性值得怀疑，有时其不具备合理性的一面，例如有些封闭性质的学校完全不用家长去陪读。因此说做任何事情都不能随大流跟风而上，要根据自身的实际情况而定，不能盲目效仿别人的做法。这是一个社会之痛，也是一个学校的痛点，同时是一个教育行业的短板。若将各个学校陪读制度取消应是合理的，只有这样才能让学生与家长不为此事而难为，才能给学生营造一个愉快而欢乐的学习与成长的环境。
