在这个“焦虑”的教育时代，却偏偏有一类“松弛感”妈妈，她们看似放养，却奇迹般地养育出了格外优秀的孩子。
本文就为你分享这背后的奥秘，看能否给你家的教育，带来一丝轻松氛围？
一、不必远离手机和漫画冉冉每天都可以看漫画一个小时，这让小区里的其他孩子很羡慕！
同班的一位小新同学，每天都可以刷手机半小时，这也令同学们羡慕不已！这两位同学的妈妈，可谓放养了，但她们都有关注孩子观看的内容。
冉冉正在看《棋魂》，她也正在冲击围棋业余一段，每天看似花时间看，但漫画对她练棋、比赛的影响非常大，每次看完漫画，冉冉都斗志满满！
小新刷的都是科学知识小视频，一些科学现象，自己在家很难复刻，但视频中惟妙惟肖的演示，让小新着迷，才小学六年级，他就自学了初中物理的知识，每天跟视频博主讨论物理知识，乐此不疲。
在数字时代，完全禁止孩子接触手机和漫画很不现实，也不明智。
有研究表明，适度使用电子产品不仅能拓宽孩子的视野，还能提升他的信息处理能力。
《儿童发展心理学》也认为，不必远离手机和漫画，关键在于如何引导孩子建立健康的使用习惯。
与孩子共同制定每日屏幕使用时间上限；帮孩子筛选高质量的教育内容和漫画作品；与孩子共同营造阅读、研讨的家庭氛围，这都是“松弛感”妈妈经常做的事情。
这样能帮孩子，慢慢学会如何平衡虚拟与现实，自律性远超同龄人。
二、不要求孩子必须写日记入学之后，写日记似乎成了，提高写作能力的必备好习惯。
很多妈妈为了监督孩子每天写日记，把家里弄得鸡飞狗跳，孩子每天都要大哭一场。
但这样坚持了一个学期，人困马乏，孩子的写作能力却不见提高！
其实，都是“强迫”惹的祸！
有“松弛感”的妈妈，从不要求孩子必须写日记！
小彤妈妈会带他翻看自己儿时的日记，跟孩子回忆童年的美好时光，小彤很是羡慕妈妈，能拥有这么一本“珍贵的回忆”。
于是小彤也开始尝试写日记，但却很难坚持，妈妈就在他写日记的当天，给他准备一个惊喜甜品，这让小彤有了坚持的动力。
而且无论字数多少，修辞方法如何，妈妈都不会评价小彤的日记，反而会在小彤想要分享的时候，跟他聊到哈哈大笑。不用每天必须写日记，反而让小彤养成了写日记的好习惯。
行为主义心理学认为，外在奖励能增强行为频率，但奖励需及时、适度，妈妈的小甜品，给得恰到好处。
心理学中的习惯形成机制认为，强迫方式可能引起抵触情绪，妈妈的不要求，反而能让写日记，转化为无意识的自动化行为，帮孩子养成好习惯。
三、不让孩子回房间写作业现在生活条件好了，很多家长都会在孩子的房间，配备学习桌椅，书架，孩子关上门自己写作业，也更安静。
但舒宇妈妈却偏偏不操心这些，舒宇每天在客厅写作业，妈妈也不管，照常跟爸爸在客厅聊天，甚至看电视。
没想到，就是妈妈的这份“松弛感”，成就了舒宇的专注力和自我约束能力。
当然，舒宇妈妈如果有时间，也会在客厅阅读，跟舒宇讨论数学题，休息时间一起聊聊学校趣闻。
环境心理学研究发现，适度的社交互动，能激发孩子的创造力和学习动力，特别是对于低龄儿童而言。
小学生自制力差，如果自己在房间写作业，很容易就走神了，而且很难被发现，一下子就荒废了一个晚上。
还不如让孩子在人多的地方写作业，无形中，孩子就会有种紧张感，开始自己约束自己！而家庭成员之间，交流讨论无疑创造了积极的学习氛围，让学习成为社交，孩子动力满满。
这些“松弛感”小方法，你学会了吗？
其实想要做“松弛感”妈妈，要修炼的还有很多！推荐你读读这本《没上补习班的孩子丨是怎样考上名校的》。
书中帮你改变34个家庭小习惯，培养孩子的终身竞争力，上述3个方法，也是源自于这本书。
比如培养孩子自信的4个习惯，提高注意力的5个习惯，提高成绩的5个习惯，都能让您告别焦虑，轻轻松松就能养出优秀的好孩子。
像正确批评孩子的4个习惯，能帮你提升沟通技巧，搭建更紧密的亲子关系。
帮孩子自立的六个习惯，提升孩子潜能的6个习惯， 培养孩子毅力的4个习惯，教您从小事做起，塑造孩子独立坚韧的性格，大大提升未来竞争力。
这些好习惯，您抓住一个悄悄改变，孩子就会大变样，赶紧带一本回家，做个有“松弛感”妈妈吧！
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