孩子上幼儿园之后，友谊的小船说翻就翻。
昨天还是好朋友，今天就因为抢积木哭得撕心裂肺？
面对3-6岁孩子们之间的矛盾，90%的家长都做错了！
今天教你3步黄金干预法则，让宝宝从打架王，变身社交小达人！
第一，望远镜法则，看清冲突类型两个小朋友抢玩具，该不该管呢？
记住这个口诀：小手推搡要喊停，嘴巴吵架先别急！
心理学大咖埃里克森说过，3-6岁正是培养主动性的关键期。
像争玩具这种安全型冲突，正是宝宝学习谈判的黄金机会。
但要是出现打人、咬人这种危险型冲突，家长就必须立刻介入！
要当“安全员”而不是“裁判员”，先分开孩子，等情绪稳定再复盘。
第二：情绪翻译机，把尖叫变成对话下次娃急得跺脚时，试试这个魔法话术：
妈妈看到你的小火山要喷发啦！这张生气小怪兽卡是不是你现在的心情？
心理学告诉我们：具象化情绪，能帮孩子绕过语言障碍。
情绪卡片游戏就特别实用：把“生气”“委屈”等情绪画成卡通图案。
跟宝宝玩“情绪猜猜看”：“刚才朵朵抢你玩具时，她拿的是哪张情绪卡牌呢？”
这样宝宝慢慢就会说“我生气是因为什么”了，而不是直接上手。
第三：换位魔法秀。把对手变队友拿两个小玩偶，问孩子：“小熊想玩小兔的滑板车，怎么说才能不打架呢？”
带孩子玩角色扮演游戏，这在心理学上叫观点采择训练。
用毛绒玩具模拟冲突，让孩子轮流扮演双方。
你会发现宝宝自己就能说出：“原来他一直盯着我的玩具，是因为自己不敢开口借呀！”
记住，每次冲突都是宝宝的社交实验室。
我们只要在确保安全的前提下，当好宝宝的后援团就行啦！
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