全国模范退役军人王殿明创建“汉字田园”寓教于乐

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[编者按]，他是一位离休军人，他像一团火，燃烧了自己，温暖照亮了别人。他是一首歌，振奋激昂；他是一首诗，沁人心脾；他是一部书，厚重教人；他是和文化的传播者，踯躅前行；他是一位慈善家，好事做得记不清；他的故事讲不完，在路上……他用军人情结家国与人文情怀奉献精神感动感染着大家，让我们走近全国模范退役军人王殿明。（郝小学）

弘扬“和”文化，就是为了从最根本的地方帮助他人。

王殿明，男，汉族，1953年7月1日出生于河北省邢台市临西县万庄村，他在部队工作了44年，历任战士、技师、参谋、军需科长、军务处长、军事教员等职，在部队多次受奖。退休后，投身教育，兴建高校园区，与河北师范大学共同创建汇华学院。中华传统“和”文化传承者、创新者、弘扬者、和文化景区万和宫、北戴河圆梦园创建者，和学奠基者，全国模范退役军人。

河北省决策咨询文化研究会理事长詹文宏向布衣参事王殿明等颁发聘书

王殿明从部队退休后，致力于家乡新农村建设，经过十几年的努力，带领乡亲把家乡建成了集文化产业、观光旅游、教育基地、生态农村为一体的美丽乡村。

万和宫文化旅游景区

建筑面积约1万平方米的万和宫，用山水、园林、建筑、雕塑、字画等表现手法，诠释和传播“和”文化。

为了让“中国梦”可感知、可触摸，王殿明投资8000万元在北戴河建设了“圆梦园”，也是为了圆他的传播“和”文化的文旅梦想。

“圆梦园”处处彰显“和”的文化

王殿明还钟情翰墨，笔耕不辍，主编出版了《中国和学年鉴》《和之说》《史伯研究文献辑要》《和之赋》等一系列“和”文化著作。

《和之赋》

天地晦明，法阴阳而互济；春冬更替，宜万物而生息；日月行天，司星斗而有序；江河彻地，汇沧海而相依。宇宙之命，万古不息。魂魄安在？盖谓“和”矣！天象若此，万类当依。顺则和衷共利，逆则浪溃沙堤。故，谨撰《和之赋》，唯期汲古溉今、晓谕众生，避害而趋吉。

吾承“和”之脉，心醉而神怡。伏羲始祖，究造化之奥秘，行九宫而创八卦，化阴阳而演太极。万古求签，葆太和乃为大吉！绵绵兮星辰在握，悠悠兮求同存异。四海同天，古今一理。欲行天下，须守中气。西周始伯，“和学”首倡。谓“和实万物，同则不继”。“和”“同”之异，彰矣。儒奉仁和，求大同而安社稷；道倡顺和，亲自然而循天律；佛信因果，臻觉悟而觅真谛。儒释道和合共生，熠熠乎三星并耀，浩浩乎九派归一！

世若沧海，涛浪不息。庸者谋利，智者谋局。岂不顾“螳螂捕蝉，黄雀在后”?岂不知“鹬蚌相争，渔翁得利”？故，纷纭世界，唯“和”可期。和天时而得风雨，和地利而富生机，和百川而生海力，和人心则神鬼不欺！廉颇负荆而和将相，明妃出塞而靖边夷。故，和自然山青水碧，和时令丰米富鱼，和百姓夜不闭户，和民风路不拾遗。和众生福不独享，和天道祸不横欺！故赞曰：天和日月星，地和有五行。人间有和道，无处不光明。

和生一个天，天圆一个和。雨露阳光皆育化之本，潮汐潮落皆惠民之波。敬地畏天，戒贪而无大祸；和光共尘，波浪乃唱颂歌。地球村里，福祸乃联你我；万算千谋，策决一舍一得。世界大同，和则枝繁叶茂；命运一体，斗则城摧邦破。病毒下界，生死决于人患；天下大势，时久必有分和。济世菩提，恩德载于竹帛；乱世魔鬼，罪行记于阎罗！吾本“和之子”，躬修两不辍。质锻璞中玉，身历风雨磨。悟和而求神阔，信和而广其说。根植太行，和发磐石之砥；肩挑鲁豫，和睦八方宾客！万和(庄)生我，从戎而报家国；育化民风，建宫名谓“万和”。故里增荣益誉，乡亲备受恩泽，善举星罗棋布，和美花灿山河！

北戴河畔，复建“圆梦园”一座，梦碑顶天立地，“和尊”手挽星罗。溯“生和”之源起，诉“和合”之传说，呈“圆和”之伟构，彰“平和”之楷模！坝高千尺，一穴可溃；情伤一痛，十载难合。故，为“和”之道，恢宏而深阔。异中求同，矛盾斗而不破；和中生异，后浪创造新说。和贵普世，其心襟浪宁波。日日三省其身，善缘必有善果。山高不厌峰，沧海淡清浊。大难兴邦，涅槃当歌。庚子风雨看东方，大道行天，旭日喷薄！好一曲《和之赋》歌！

二零二零年五月十五日

王殿明不仅仅是一位成功的企业家，教育家，还是一位乡贤一位诗人，一位为诗词事业做出贡献的“和之子”。

王殿明《中国“和合观”在民间谚语中的形象表达》

中国传统文化源远流长、博大精深，在其生长和传承的过程中，老百姓不是被动的接受者，而是主动的创造者。我国自古就有“观风问俗”的传统，真正的智者善于汲取民间智慧。谚语是一种形式简短、含义深刻的“传世常言”，最早的古谚源自“夏谚”“周谚”，贯穿于我国数千年的文明史中。可以说，谚语既是传统文化的活水源头，也是民间传承的主要渠道。老百姓口口相传的谚语，被一些文人搜集起来加以改造，成为文献中的鲜活内容；这种汲取是双向的，不少谚语来自经典，有的是原封不动传下来的语录，有些改得通俗一些、形象一些。从某种意义上讲，这就是民间对国学经典的解读。

中国人“从和而来”，历来崇尚和谐。和谐是中国传统多元文化的共同精神，儒学、道学、佛学等学派都持有和谐思想的价值观，并处于核心价值观的地位。《易传》讲“厚德载物”把容纳多种不同事物的价值观念提到德的高度。和合的观念深入人心后发展成为和文化，在广为流传的谚语中形象生动地呈现出来，并作用于民间的道德教化。

儒家的理想是构筑一个和谐有序的社会。孔孟提出“中庸”，主张“和为贵”。孔子讲：“君子和而不同，小人同而不和。”孟子说：“天时不如地利，地利不如人和”。再到荀子的“万物各得其和以生”，儒家的“和合观”是一脉相承的。“仁者爱人”是提倡人与人之间的和谐，自远古以来，我们的传统文明就认为世界和人类社会是在阴阳、四季、五行的运动中生成的，因此，李约瑟将中国文明的宇宙观称为“没有主宰却和谐有序的世界”。

总的来看，“和合”文化首先承认不同，比如阴阳、天人、男女、父子、上下……然后提倡合为一体，如阴阳相济、天人合一、男女和睦、父慈子孝、上下相通、五行和合。这些思想已经被中国人普遍认同，并体现在我们日常生活的方方面面。先秦出现过百家争鸣的文化繁荣景象，如何协调他们之间的关系呢?有一个大原则管着，古谚云：“一致而百虑，殊途而同归”。

宋代张载写过《太和》篇，他这样总结中国的哲学：“有象斯有对，对必反其为，有反斯有仇，仇必和而解。”最后一句话告诉我们，解决矛盾冲突的唯一正解方法就是“和”。谚语说，“两斗皆仇，两和皆友”“合则两利，离则两伤”“分则势孤，合则势大”。因为认识到“金无赤足，人无完人”，民间也主张宽以待人有了隔阂采取“善解能容”的态度。这方面的谚语很多，如：“以情恕人，以理律己”“让人一着，海阔天高”“恭可平人怒，让可息人争”。

这就涉及到个人修养了，“君子在德不在衣”，欲做和文化的践行者，就要读好书，说好话，做好人，办好事”，进而达到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界。谦谦君子讲究“和为贵”，善于“用心沟通”，正如谚语说的那样：“树靠根牢，人靠心好”“点炮听音，共人共心”“人心换人心，人远心不远”。

《和学三字经》

作者：王殿明

大宇宙，广且阔，天苍苍，野漠漠。观四象，察星座，月盈亏，日升落。慧光照，弥寥廓，甘霖降，广润泽。山一脉，水一派，万物生，品类多。天之造，地之设，守秩序，循规则。古神州，求协和，伫中区，共六合。伏羲氏，统部落，龙图腾，舞大河，创太极，制琴瑟，演八卦，释河洛。论阴阳，数史伯，五行杂，融则和。孔夫子，弘仁德，持中正，致平和。老庄说，天人合，超物外，能洒脱。佛慈悲，重觉悟，求圆融，结善果。儒道释，皆倡和，和之理，深且博。

和之子，人谦和，气平顺，语温和，脏腑安，无烦疴，身心健，人常乐，轻名利，勤劳作，讲奉献，性磊落。一人和，人人和，千家和，万户和。夸举案，赞当垆，琴瑟谐，双璧合，好姻缘，神仙慕，敬如宾，夫妻和。孝为先，敬长者，育幼儿，重品格，筷成捆，兄弟睦，万事兴，天伦乐。扶危困，助孤寡，六尺巷，邻里和。肯负荆，将相和，尽尧舜，家国和。琵琶曲，出塞驼，化干戈，为玉帛。下西洋，有郑和，睦友邦，息燹火。贞观治，开盛世，上河图，庶民乐。物偕我，与天和，应天时，行有则。遵造化，与地和，得地利，广收获。和为贵，社会和，和生祥，千千岁。

和之学，哲理多，谐者协，八音合。晓易理，阴阳合，破阻阂，内外合，致均衡，正负合，调张弛，刚柔合，善交流，有无合，会扬避，长短合，倡平等，强弱合，共一体，大小合。前之事，后之师，知兴替，必有得。和之学，习不辍，究其理，贵求索。勤实践，重然诺，言必行，行必果。树有干，果有核，核心正，团队和。山有魂，水有魄，聚人心，凝美德。河有堤，车有轨，善管理，定规则。不懈怠，不蹉跎，育能力，出成果。有耕耘，有收获，创绩效，树楷模。陷困境，濡以沫，分享时，能舍得。共甘苦，同行止，山可跋，水可涉。创大业，人有责，合群力，聚群策。和之用，用处多，明其用，路宽阔。

和之光，光烁灼，和之子，传薪火。举和旗，唱和歌，思先哲，待来者。风和穆，阳起蛰，家和睦，国祥和。各民族，颂共和，志相同，道相合，固初心，葆本色，兴中华，同振作，创伟业，壮山河。新丝路，开新途，欲共赢，谋合作。全人类，共一体，臻大同，垂功德。

“汉字田园”独具匠心

最近，王殿明又投资创建了“汉字田园”。“汉字田园”可以让孩子们在游玩中立体生动地学习汉字。做到“五好五化五美五大功效”，五好：好看、好玩、好吃、好用、好学。五化：物化、美化、生活化、场景化、数字化；五美：田园美、汉字美、场景美、艺术美、和谐美。五大功效：景区、展馆、课堂、商场、农场。“汉字田园”使孩子们能够“身临其境”，触摸汉字的骨骼，感受汉字的灵魂，追溯汉字的历史，真正沉浸在生动鲜活的汉字环境中，做到了寓教于乐。

他为中小学生精心打造设计了集汉字学习、汉字趣味、汉字故事、汉字艺术等为一体的“汉字田园”的宏伟蓝图，他胸怀凌云之志，脚踏实地逐梦前行，呈现出了绚烂无比、多姿多彩的风景线。今天早饭：吃字！先认后食，吃进肚子里。

他的文化坚守与人文情怀，赢得了社会各界的认可与好评。

他始终矢志不渝地践行着一名优秀共产党员的初心使命，一名共产党员优秀品质在他身上得到了集中体现。他兢兢业业，开拓进取，具有强烈的事业心与责任感，他先后与河北师范大学、河北工业职业技术学院、河北特色关爱教育学校等5所院校合作办学，取得了良好的社会效益和经济效益。他一方面接纳大学生就业，另一方面资助大学生自主创业，受到大学生的广泛赞誉，引发社会的强烈反响，取得丰硕成果。