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文 | 卿羽飞

编辑 | 卿羽飞

前言

不知道大家还记不记得姜萍，那个被大家称之为“数学天才”的少女。

当时有关姜萍是不是天才这件事在网络上吵的沸沸扬扬，甚至还有奥数教练拿出500万元要和姜萍对赌。

事情过去这么久了，终于有了结果，那就是她被官方认定为作假。

那是怎么一回事呢？

信息来源：中国网——初赛成绩违反规则 “姜萍事件”调查结果公布

天才少女

在今年6月，一名17岁的中专生刷爆网络，因为她用两年的时间自学高等数学就在2024阿里巴巴全球数学竞赛中考取93分的高分。

总名次排在了全球数学竞赛的第12名，而她的学校江苏省涟水中等专业学校在一众高等院校中也显得格格不入。

随后阿里还为姜萍拍摄了一个宣传片。

片子中讲述了姜萍为什么会参加这次的竞赛，表示自己从初中的时候就发现自己的数感非常的好，数学能够带给自己探索欲。

并且在上了中专之后，她的数学老师王闰秋发现了姜萍的天赋并给了她自学数学的教材。

从此以后姜萍就一发不可收拾，成绩也是越来越好。

这一次第12名的成绩也出乎姜萍的意料。

但是在这个视频发出去后，有不少的网友质疑姜萍的成绩是假的。

有人将姜萍在宣传片中的板书进行分析，发现姜萍的很多数学符号都书写错误了，这绝对不是一个数学功底很强的人会干出的事。

还有网友找出了姜萍平时的月考成绩，大家发现有着数学天赋的姜萍月考成绩只有83分。

因为这件事的漏洞太多，所以有越来越多的网友开始质疑姜萍。

甚至著名奥数教练赵斌也在朋友圈中表示这姜萍这件事百分之一百是作秀。

在被网友喷后，赵斌还拿出了500万元和姜萍进行对赌，甚至还表示如果自己判断错了，那么自己将会负责姜萍上学时所有的生活费。

但是无论外界闹的怎么沸沸扬扬，姜萍都没有进行过回应，有人透露姜萍目前是在闭关备考决赛中。

可是没有想到本该早就公布的决赛成绩一直没有公布，直到11月初才公布。

随之而来的还有姜萍和她老师的处罚。

信息来源：北青网——17岁中专女生，大爆冷！超越一众名校生，闯进全球数学竞赛12强

造假

11月3号，阿里巴巴终于公布了今年数学竞赛的获奖名单，网友们发现在初赛排名第123名的姜萍根本就没有上榜。

这让不少的网友感到好奇，为什么没有姜萍的成绩呢？

紧接着阿里巴巴又发布了数学竞赛的情况说明，说明中明确表示在预赛的时候，姜萍的老师王某某对姜萍进行了帮助。

这样的做法违背了预选赛关于“禁止与他人讨论”的规则。

从这个声明中能够很明显的看出，姜萍的初赛成绩是造假得来的。

随后姜萍的母校也对于这起事件进行了通报，表示已经对姜萍的数学老师王闰秋进行谈话处理，取消他评选评优的资格。

如今姜萍这件事可以说是彻底结束了，最终也是获得了一地鸡毛，在回看姜萍的那个宣传片，里面的一切都像是笑话一样。

信息来源：北京知道——姜萍及其老师决赛未获奖！阿里全球数学竞赛获奖名单公布

有网友对于姜萍的成绩造假表示，“从她接受自己是“天才少女”设定那一刻开始，她就是获利者了。”

“但凡学过高数的人都不会认为姜圣是真的。”

“是不是埋没了数学天赋不知道，但是表演天赋确实被埋没了建议艺术院校特招吧。”

“早就说了数学！国家怎么可能漏掉数学天才。”

确实，数学这门学科如果你真的非常有天赋的话，那就不可能被遗漏。

因为数学会就是会，不会就是不会，即使是存在开窍也不可能自学两年就能够打败很多高校的人才，获得世界第12名的成绩。

有网友用很生动的语言表示，“在中国，贝多芬可能在刷盘子，c罗可能在送外卖，梵高可能在绑钢筋，但高斯绝不可能上中专。”

虽然话有点绝对，但是也能够看出来，我们的教育是不可能埋没一个优秀的数学天才的。

如今这件事已经彻底落下了帷幕，但是如今的舆论环境也让我们心惊。

我们回想起姜萍火的经历，能够看出这就是一场彻头彻尾的“造神现场”。

不断有媒体对这件事进行报道，各种神化的词语都附加在姜萍身上，甚至还有人去往姜萍家进行直播，甚至还有人资助姜萍。

在整个事件中，没有一个新闻媒体想到要去求证。

并且阿里这个官方也有着很大的责任，就像是网友说的，首先这个比赛一点也不严谨，很容易钻空子。

其次就是在宣传的时候根本就不核实，现在闹得的满城风雨居然是这样一个结果，真是让人笑话。

如今有很多的网友在对姜萍口诛笔伐，有的人认为姜萍也是受害者，不应该被骂。

但是被人反驳到，“她接受央视采访时候春风得意的样子证明她已经接受了这个荣誉，她的父母也接受了，所以不要说她只是不知情的，无辜的学生。”

是的，姜萍在这件事情中并不无辜，如果她真的想的话可以在阿里找她拍视频的时候就说明情况。

现在这样的结果和姜萍也不是毫无关系，姜萍也不是完美的受害者。

但是也希望网友们能够放过姜萍，停止网曝，姜萍固然有错但是也不是真正的幕后指使，而且她还是一名未成年少女，只是一时之间步入歧途。

所以不要再对姜萍进行恶评了。

结语

鼓励学生们参加竞赛就是为了激发学生的爱好与潜能，发掘更多优秀的人才，希望能够让竞赛的意义回归本身。

希望不要再用比赛进行炒作，这样的事情不会再发生。