别照着大树的生长周期，

对小草揠苗助长。

01前段时间，一条新闻冲上了热搜：一年花掉50万，中产们卷起天价一对一。

在教育资源集中、家长实力雄厚的一二线城市，考试分数线被“卷出天际”。几乎所有的家长和学生，都使出了浑身解数，用尽了资源，参加天价补习班，冲刺成绩的天花板。这也再一次印证了一个事实：现在孩子的升学，是用父母的资源、时间、精力和金钱堆起来的。

教育的竞争，拼的早已不仅仅是孩子的天赋，智商和努力，而是整个家庭资源，父母投入加上孩子的配合，三者共同的成果。有人很惊讶：不是说“双减”了么？怎么还有孩子在参与补课？问这话的人一定是家里没学生参加重要考试。补课、考试，这些没有硝烟的“战争”，其实一直都没有停止过。

“双减”之后，虽然明面上的机构消失了不少，但补课的强烈需求并没有消失。有需求就会有市场，只是这个市场变得更隐蔽，更昂贵，也更加让普通家庭高攀不起。据媒体报道，这个暑假，一二线城市的很多孩子都浸在补习班里。

而这些“补习班”，可能是藏在某咖啡厅，也可能是在补习老师的家里，总而言之，他们在城市的某些隐秘的角落里，积极而沉默地进行着“补习”活动。“星巴克”不再仅仅是喝咖啡的地方，也有可能是你补课的学堂。

“海底捞”提供的，不仅仅是火锅，还有作业辅导。家教上门还需对暗号，隐藏身份玩无间道。现在的家长，是讲圈子的。几个家庭经济条件差不多的孩子，才可能凑在一起补课。而家长之间的信息交流，资源采纳，都只会在这个圈子里相互介绍，流通。

哪个老师教得好，哪个老师提分快，都是家长们内部介绍，口口相传，才能进入这些信息渠道。试问，普通家庭的家长，没有融入到这个圈子，他们去哪里得到这些信息？而且，因为明面上的竞争被转移到了“暗处”，市场上能够提供的补课机会远远小于补课的需求，并且老师还要冒着风险，于是价格也水涨船高，变得更加昂贵。

几百到一千一小时的“一对一”对很多人来说已然成了公开的市场行情。即使高达几千一节的课程，依然有人争先恐后地去报名。

前段时间，一张苏州的补课单冲上了热搜。

初三学生一对一700元每小时，而老师上门两小时，一次就要花掉1400元。这位家长不禁感慨：原来，双减到最后，结果就是让他们这些经济条件普通的家庭都补不起课。还有更离谱的。一个天津的博主吐槽：他暑假还是托关系找到的一个家教。一小时1500块，一对一的服务，家长准备了10万块给孩子暑假补课。

这还仅仅是文化课程，要是还上点别的课程，20万估计都打不住。他说，在天津，有一个补课老师的群。他们在群里互相介绍学生，而这些学生，他们都是知根知底的，能够保证不在网上举报。在这里，价格700元起步，只收现金，根据老师的水平逐渐变高。

老师们一个暑假赚得盆满钵满，有钱人家的家长看到孩子成绩提高也乐见其成，唯有普通孩子连门都进不了。如果说，曾经的补课，是助力每个孩子更上一层楼。那如今的补课，就是将普通人家的孩子和有钱人家的孩子差距变得更大。天价的补课费，正如一道无形的门，残忍地将阶层划分得清清楚楚。

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补课之所以这么疯狂，最根本的原因在于，现在考试的选拔机制太严苛，内卷严重加剧。我记得我们小时候，每门能够上90分就已经很好了。

但现在很多班上的平均分都是95以上，高分的人越来越多，“学霸”贬值了，容错率越来越低，到最后往往差之毫厘，却失之千里。于是，孩子们不得不拼命刷题，埋头苦做，才能以微弱的优势胜出。看过这样一组图：中考的蘑菇云现象。

如果按照分数来分类学生：最上层属于天赋异禀，每次都能考得好。最下面的属于彻底躺平摆烂，反正也考不上。最惨的是中间的孩子，以及这群孩子的家长。最近网上出现了一个新的热门词：烂尾娃。

为什么娃会“烂尾”？因为不管是经济上，还是精力和认知上，家长们是真的跟不上，卷不下去了。几百上千一节的补课费，每年都要花掉十几万，这对很多家庭来说，都是一笔巨大的开支。再加上现在的知识点，比我们小时候学的要深奥得多，孩子的年级越高，家长就越不知道怎么给他们安排培训课。

在鸡娃圈有一个很有趣的现象：那些吼孩子辅导作业的，基本都是低年级段的家长，高年级的家长早已不吱声了，因为他们自己也不会呀。等上了初中，家底儿也薄了，家长也不懂，孩子的成绩又被打回原形。相当于那些年鸡的“娃”，那些年高价报的培训班，全白干，娃成了“烂尾工程”。

而那些有钱有资源的人家，父母都是本科或者研究生学历的，他们的鸡娃就不会中断，一步一步合理规划着孩子的人生路线，最终达到自己的目标。所以，鸡娃这件事情，归根结底还是拼的是父母。父母的眼界、认知、精力和财力，就是孩子的起跑线。03

教育这件事，并不是说你付出了多少，就能回报多少的。一些普通的家庭，真的没有必要去学有钱人，像他们那样斥巨资培养孩子，就极其容易导致“教育返贫”。一位湖南母亲，家境一般，但她晒出自己孩子高中3年的花费清单。总花费98.46万，光是一对一就补了60万！结果呢？孩子最终考了382分，二本线都达不到。这个结果，任何人看了都会绝望。

有人高中三年，花了30万补课费，最后喜提大专。

还有人花20多万给孩子补习，结果中考打200多分。

为了让孩子成才，很多普通家庭陷入了“癫狂”的状态。这些“鸡娃”的家长们，将整个家庭的精力、金钱，全部都用在了孩子身上。他们孤注一掷，不做他想，势必要将孩子送往更高的阶层。一位母亲，为了供女儿上学，她将自己家的房子和车子都变卖了。

高中三年，女儿读书的费用花了110万。后来，女儿要去国外读大学，这个母亲已经没钱了，她在网上发起募捐，被网友一片怒骂。

这种极端的教育方式，太窒息，也没有必要。一旦孩子升学失败，或者毕业不能拿到高薪，整个家庭都会陷入无止境的深渊之中。钱花光了，孩子还卷出毛病了，得不偿失。在这里，我并不是在宣扬“读书无用论”。而是想说，时代不同了，我不建议每个人都带着孩子“往死里卷”。

不同经济条件的家庭，不同天赋的孩子，不同的学习阶段，对孩子未来教育的规划，也应有所不同。储殷教授说过：超过一半以上的家庭收入用于孩子的教育，这是很病态的。我们普通家庭，虽然上不起天价培训班，但买点教辅资料给孩子看，买点习题给孩子做，还是可以承担得起的，有天赋，有兴趣的孩子，自然而然能够学得进去。

而那些爱玩、心思不在学习上的孩子，你硬是把他们按进天价培训班，最后的结果也是钱花了，但成绩一直没变。父母当然要想尽办法让孩子成绩变好，但想尽一切办法之后还是没用，那就只能慢慢接受孩子的平庸和普通了。其实，平庸和普通也没什么不好。

知乎上有个问题：普通家庭能够给孩子什么？有个回答让我一直印象深刻：多炖几锅肉，他踢完球回来饿得嗷嗷的时候，盛上热腾腾的大米饭，揠着肉汤夹着肉，又烂乎又黏嘴，一碗接一碗，吃得他放下筷子直犯困；多包几顿饺子，让他请同学来家，玩玩闹闹，一通乱耍以后，一屉一屉地下。

看着他们几个，嘴里满满腾腾地塞着饺子，还在那比谁吃得多；多鼓励他几句，让他别跟自己生那么大气，并没有人拿枪逼着他非要怎样；告诉他，更多的时候，情绪只是自己跟自己瞎较劲，折腾出来的没用东西。给足孩子安全感，让他们没有阴影，没有遗憾，自在地长大，才是普通家庭里，最珍贵的东西。

如果你只是一个月入3000的母亲，就真的不要踮起脚尖去给孩子买1千多块的衣服鞋子，因为那根本没有必要；如果你只是一个存款不多的父亲，就不要为了攀比去送孩子上昂贵的补课班，因为那根本不是去涨见识，而是去送孩子受打击。其实人生是不能比较的。

有的考上名牌大学，却因为抑郁而跳楼自杀，有的中专毕业，但靠着自己的努力奋斗而创下一番事业，谁能说自己的人生就一定比谁好？花儿有花儿的周期，小草有小草的生长节奏，大树有大树的发育时间。每一种都是孕育，每一种都是成功。但如果你一定要参照着大树的节奏去对小草揠苗助长，最后就只会得到一个悲惨的结局。