文|百合妈妈

昨天和一位朋友聊天，她说读小学二年级的儿子写作业特别磨蹭，她不守在旁边，孩子就不写，一会儿抠抠手，一会儿抓抓笔，一会儿挠挠头，反正就是不想动，即使写，也写得极不认真。

作业量并不大，孩子却每晚都要写到11点多。而且还存在懒的问题，让他多写一个字都不愿意。

她每天都因为写作业跟孩子吵，气得快要犯心脏病。后来，实在受不了，就把孩子送到了小饭桌，晚餐和作业一并在小饭桌解决，写完了才去接，但孩子仍然存在磨蹭的问题。

“磨蹭”和“懒”是她贴在孩子身上的两个标签，从表面来看，似乎是孩子的问题，实际上根源在父母身上，这个问题可以说是许多家庭普遍存在的一个共性问题。

01 过度娇惯宠溺是孩子“懒”之温床。

许多家庭在孩子出生后，都请老人或者保姆来家里帮忙照顾。孩子从小到大过着衣来伸手、饭来张口的日子，从来都不参与家务，甚至许多本该由孩子自己去做的事情，都由老人或者保姆代劳了。

在这样的家庭环境下成长起来的孩子，习惯了别人帮忙、代劳的日子，并把这一切都看作是理所应当的，而他自己的动手能力却无法得到锻炼。

上了小学之后，学校开始布置家庭作业，这也许是孩子从出生起，面临的第一件需要自己去独立完成的事情。由于习惯了别人帮忙，所以，从思想上转不过弯来，心理上也无法适应。

这个时候，如果再遇到一些超出自己能力范围的难题，孩子就会更加对自己没有信心。因为不愿去面对难题，而产生逃避心理，表现出来的就是拖拉磨蹭，能拖一会儿是一会儿。

防患这个问题其实很简单，只要父母从小培养孩子参与家务的习惯，让孩子从中学会承担责任，自然就不会出现不愿动手的现象了。

俗话说，“没有规矩，不成方圆。”有的父母从来没有给孩子订立过规矩，在孩子的心中，没有一个可以遵循的标准，孩子不知道自己如何做才是正确的方式。

这种情况会导致孩子的大脑一片混乱，没有规矩意识，也没有时间概念，做起事情来自然随心所欲，不讲究方式方法，也不讲究效率，必然会出现磨蹭的现象。

而有的父母则习惯给孩子加餐，总是在孩子完成学校作业后，又给孩子安排一些另外的作业，希望可以帮助孩子更牢固地掌握书本知识。

殊不知这样做，只会适得其反，孩子为了逃避父母布置的作业，就会用磨蹭来对抗，故意把时间拖到很晚，而不用去做父母布置的作业，久而久之，便渐渐恶化成一个非常不好的习惯。

其实，只要父母能够帮助孩子订立规矩，不随意给孩子加餐，告诉孩子完成作业后的时间属于他自己，由他自由支配，可以玩耍，可以做他喜欢的任何事情，孩子自然就会抓紧时间完成作业了。

有的父母在孩子写作业的时候，一直守在孩子身边，对孩子写的作业指指点点。

埋怨孩子这个字写的不认真，那个字写得不规范，某道题如何简单为什么做不对。常常批评孩子坐得不够直，反复地在孩子耳边强调什么“一尺一寸一拳”的标准坐姿等等。

孩子写得快了，嫌弃孩子不认真，孩子写得慢了，又嫌弃孩子拖拖拉拉。

话语中全是对孩子的不满与责备。

还有的父母总喜欢在孩子写作业的时候，一会儿端进去一杯水，一会儿又送进去一个果盘，不厌其烦地打扰孩子。

这种“直升机”式的包围只会不断打扰孩子的思路，破坏孩子的专注力，让孩子无法静下心来写作业，自然会影响孩子写作业的速度。

如果想让孩子写作业不再磨蹭，父母一定要做到以下几点：

父母需要给孩子创造一个相对独立、安静的环境，不要在孩子写作业的时候不停地进孩子房间，也不要大声地煲电话粥、看电视什么的给孩子频繁制造噪音。安静的环境才有利于孩子静下心来思考问题，专注于作业，而不至于分心。

另外，也不可低估潜移默化的力量，在孩子写作业的时候，父母最好也坐下来读一读书，不要总是不停地刷手机。在同一个屋檐下生活的一家人都是互相影响的，父母的状态会无形中投射到孩子身上，父母要首先做到不破坏家庭的良好环境。

父母需要放手让孩子自己承担责任，让孩子意识到作业是他自己的事情，他完成与否、完成的质量如何，都由他自己来负责。

孩子在完成作业后，尽量让孩子自己检查，父母只需要做到适时地督促与提醒。

当孩子在短时间内认真高效地完成了作业，父母也要给予孩子恰当的表扬、鼓励，让孩子感受到父母对自己付出的肯定，增强孩子的内在满足感与自信心。

父母要和孩子共同制定完成每门课程作业需要的具体时间，然后简单地在一张纸上列一个计划表或者清单。然后，让孩子自己来管理时间，慢慢培养孩子在规定时间内完成作业的好习惯。

期间，可以让孩子在完成的那一列上打一个红色的对勾。这样做会让作业的完成情况更加明晰，让孩子做到一目了然、心中有数。

打红色对勾的方式也能够让孩子感觉到很有趣，让孩子更有成就感。因为每打一个对勾，就预示着离完成作业更近了一步。

另外，列计划的时候，也要注意在每科作业的间隙规划出休息的时间，让孩子的大脑适当地放松，才更有利于学习效率的提升。

和孩子约定每晚必须在某个时间点完成，否则就不允许继续写，而必须按时睡觉。

在规矩执行的过程中，父母必须坚持原则、守住底线，不能随意妥协，要尽量不折不扣地执行。如果父母总是心软妥协，规矩到最后只会形同虚设。

如果孩子确实是因为不会做在磨蹭，父母就需要给孩子提供合理的帮助。

提供帮助不是教给孩子答案，而是教给孩子方法，引导孩子多动脑筋，让孩子尽量通过自己的努力去完成作业。

对于相对简单的题目，父母不能图省事而迁就孩子，直接告诉孩子怎么做，这样只会让孩子养成不喜欢思考、依赖他人的坏习惯。要鼓励孩子多动脑筋想一想，当孩子通过自己的努力完成一道他认为自己不会做的题目时，源于兴奋与快乐的强烈刺激，会给孩子带来极大的成就感与自信心。

如果孩子确实遇到了难题，父母可以帮助孩子一起分析，引导孩子理清思路，和孩子一起讨论解题方法，来帮助孩子完成。

良好习惯养成，绝非一朝一夕之功，许多事情都是说起来容易，做起来难的。在陪伴孩子的过程中，父母一定要做好打持久战的准备，学会运用科学的育儿方式，用足够的耐心等待孩子的成长，不能因为一时的效果不好而轻言放弃。给孩子一点时间，也给自己一点，才能帮助孩子养成受益一生的好习惯。

您好！我是百合妈妈，80后职场宝妈，热爱读书、码字，喜欢运动、旅行。我的生活理念是“上得厅堂，下得厨房，做智慧宝妈”。每日与您分享我在育儿路上收获的感动与成长！喜欢我的文章请点赞、关注、分享！您有什么育儿的心得与体会，也欢迎在下面留言，和大家一起分享！