终于，6年小学陪跑结束！

这两天，儿子时不时问：“妈，我怎么不太有毕业离别的感觉。”

我告诉他：只要回忆起六年小学生活，你感到开心、快乐，那就值得，其他的，不重要。

毕业不是终点，而是一个节点。我细细思索，六年小学陪读，除了开心、快乐，其实还有很多，争执、遗憾以及一些不必要的浪费。

过去的时光，没有回头路，也没有后悔药，做个小小的总结，希望给需要的家长一些或许用得上的建议。

01

语文，一定要夯实字词基本功

字词基本功，就像是搭建语文这座别墅的砖头，每一块砖与砖之间缝隙不粘合，亦或是房子结构不合理，都会在最后影响整座别墅的使用体验感。

语文基础在字词。认识字，读准音，理解字义，写对字形，这四个要求每个孩子都从小学一年级开始抓起，读读背背默默，看似意义不大，但如果记得不牢，写得不对，会影响每一张试卷得分。

儿子小的时候，字词抓过一阵子，读中高年级以后，孩子能独立写作业了，作业的类型、数量增多了，无意之中，有些疏忽。

字词的漏洞，随着时间的推移逐渐累加，最后反馈在卷面上，就是错别字扣分。每一个字0.5分，一张卷子找出3—5个错别字很容易，如果遇上一个严格的老师，仅错别字纠错就能扣上5分。

所有在阅读理解和作文上的努力，别轻易被错别字败下阵去。

毕业考前，我整理了儿子一个学期的错字本，最终发现，每一次默写一堆字词，出错的始终就是那几个。

错别字要抓牢，不仅要每日检查孩子的抄写本、默写本、作业本，更要把错字挑出来，时不时“回锅”默写检验。

02

英语，一定要熟读熟背单词

英语难，难在单词；英语简单，也简单在单词。

儿子的英语是三年级起点的人教版，在这之前，我们不阶段报过英语启蒙课程学习以及外教一对一口语课程。

回过头来看英语，启蒙课也好，外教口语课也好，对于英语学习成绩，并不成正比例。前者充其量只是只是孩子的兴趣培养，打发打发时间而已。

在小学课程表里，英语是三门主课里占比最轻的一门课程，但从分数而言，英语是孩子最拉分的项目。

家长们千万不要太相信英语总复习以前的英语成绩，内容含量太少，题型太简单，真的考验不出孩子的真实英语水平。我们正因此踩了大坑，吃了大亏。

一直以来，儿子的英语成绩还算不错，正因此，虽然他总把英语课上得玩一样，看在成绩的面子上，我没有过多干涉。

但真正进入总复习阶段，从不间断的考卷上，各种问题频频暴雷。所有的问题基本指向一个点“单词”。因为单词掌握不熟，或者不认识，所以题目没读懂，没读透，导致选错答案；因为单词掌握不熟练，单词拼写总会有各种理由的小失误；因为单词掌握不熟，不能非常明确区分读音，导致语音含糊，选择出错……

英语拿高分很容易，英语丢分，也非常轻易。一门功课与他人拉开十几分的差距，是一件寻常不过的事。这个时候，你会发现，你那么努力拼语文和数学，也拼不过别人一门英语分。

学单词，需要滚瓜烂熟，但不需要跟着课程表走。有余力的孩子完全可以提前学习中学的单词，减轻中学学业压力，也为小学英语考试加持。

所以，小学阶段一定要抓牢单词，该读读、该背背、该默默，不厌其烦，重复再来。单词足够了，配合不多的语法考点，妥妥拿分。

03

数学，计算一定要过关

不要看不起20以内的加减法，也不要看不起最简单的乘法口诀，孩子数学如果不能拿满分，孩子如果轻描淡写为自己开脱：我不小心算错了而已。

不要忽视，从最基本的计算抓起。

计算能力，是一直陪伴孩子的学习生涯。读中学后，很多小学学过的数学知识会用不着，但计算一定是继续沿袭。

如果到了那个时候，孩子吭哧半天好不容易解出一道难题，结果因为计算扣分，在“一分一操场”的残酷录取线上，那才叫人懊悔不已。

除此之外，培养孩子的逻辑思维能力。说到底，数学是一门应用课程，很多题都会结合生活现实需要孩子启动思维，开动大脑。

逻辑思维能力从小培养，从生活中开始引导，再结合适当的辅导练习，启迪孩子的思维举一反三，融会贯通。

04

学习态度和习惯，一定要抓牢

成绩固然重要，但在小学阶段，更重要的是抓学习习惯和学习态度。

低年级的时候，孩子有大把大把的时间，一定要培养孩子阅读兴趣，养成阅读习惯，比每天让孩子刷一张卷子更强。

你会发现，语文学到最后，你根本无从下手去复习。知识太多面太广，仅仅靠课堂上的和培训班的根本就不够，它需要孩子像个海绵似的，无时无刻会主动吸取。

直到浑身饱满，需要派上用场的时候，挤一挤，知识就能流水般倾泄。

一定要让孩子树立“追赶时间”的观念，说到底，学习最后拼的就是“时间使用率”。孩子若能快速、高效完成作业，把该给的时间还给孩子，尝到甜头，孩子才愿意继续追逐。

一定要让孩子找到一门树立信心的课程，哪怕副课也好。支持孩子，帮助他找到学习的乐趣，才会迸发出他自己的潜能，进而建立信心。正向的努力反馈，会激励孩子找到更好的自己。

05

预习，一定不能走过场

预习的意义，大过成绩。

小学阶段，很多孩子都养不成预习的习惯，随便翻翻书，预习就走过场。

但实际上，预习是学习知识的一个重要环节，是孩子自学能力培养的最佳契机。孩子梳理新知，带着疑问去学习，更能解惑。预习的好习惯，将随着孩子年级升高，受益越大。

寒暑假，一定要做好预习工作，认该认的字，背该背的单词，了解该了解的数学知识点，把上课当巩固复习，你的孩子就已经赶超了学习进度。

06

运动和睡眠，一定都不能少

运动和睡眠，息息相关，孩子每天保持充足的运动量，倒头就睡，保障好睡眠，健康好身体。

在内卷的大环境里，虽然“卷”的那天再晚都会到来，但在小学阶段，在该阶段还不需要压大量学习任务的时候，把睡眠尽量还给孩子，该睡睡，该活动活动，孩子体质好了，才能在进入初高中后，需要他们奋力拼搏的时候，才有体力支持学习。

中国老话，身体是革命的本钱，是真理。

来自小学陪读6年过来人家长的建议，希望能够给你一点启发，一切都为了孩子。

我是诺妈，家有男宝，致力于亲子成长研究，为父母们提供有价值的育儿干货！