Unit3 Amazimg animals---第二部分 单元教学分步实施-教学过程设计---第5课时

🌟第5课时：创意无限，动物世界我来绘🌟

🌈【故事创作】Storytelling

课始，我们激发孩子们的想象力，引导他们围绕一个或多个动物，创作一个简短而有趣的故事。可以是动物之间的友情故事，也可以是它们克服困难的冒险经历。孩子们兴奋地构思着情节，用稚嫩却生动的语言讲述着自己的故事，教室里充满了创意的火花。📚💭

🌈【艺术融合】Art Integration

接着，我们进入“艺术融合”环节。孩子们将自己的故事转化为视觉艺术作品，可以选择绘画、剪纸、泥塑等多种形式。他们用心描绘着每一个细节，从动物的形态到场景的设置，都充满了个人风格和创意。一幅幅色彩斑斓的作品，仿佛带我们走进了孩子们心中的动物王国。🎨🖌️

🌈【技术加持】Tech Boost

为了让作品更加生动有趣，我们还引入了简单的数字技术。孩子们学习使用绘图软件或照片编辑工具，给自己的作品添加特效或背景，甚至制作成动画或短视频。这一过程中，他们不仅掌握了新技术，还学会了如何将传统艺术与现代科技相结合。💻🎬

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