近日，2022年“湖北青年五四奖章”名单揭晓，全省45名个人和15个集体获得表彰。来自长江大学的张菲菲教授入选。一直以来，张菲菲始终致力于智能钻井理论研究和钻井算法及软件研发。研究成果被我国三大石油公司大规模应用，并被技术水平国际领先的挪威国家石油公司（EquinorASA）引入其智能钻井监控平台，推动了我国智能钻井技术的国际影响力。30岁时，他被学校破格评为教授，成为长江大学最年轻的教授。

“湖北青年五四奖章”是共青团湖北省委、湖北省青年联合会授予湖北优秀青年、青年集体的最高荣誉，旨在树立政治进步、品德高尚、贡献突出的优秀青年典型，反映当代湖北青年的精神品格和价值追求。

张菲菲，本名张飞飞，出身于河北沧州与衡水交界的一个小村庄。父亲是乡村教师，母亲是农民。父母给他取名“飞飞”，寓意飞出闭塞的乡村，飞向广阔的世界。但是直到高考前去派出所办理身份信息证明，他才被告知名字在户籍电子化过程中从纸质档案往计算机系统录入时被误写成了“菲菲”，从此“菲菲”便写入了这个北方小伙的高考档案以及后续的所有正式档案中。

“读书改变命运”是他从小被灌输并一直坚信的理念。初中时代的他不到6点就起床，背上书包和2个馒头，骑行五六公里到学校。中午就吃自带的馒头和咸菜。三年如一日，其中的苦乐辛酸早已化作昨日尘烟入话语闲谈，但这坚韧的性格和不屈的品质，沉淀成那个单车少年迎风驰骋的内在力量，伴他一生。初中毕业他以全乡第一名进入市重点高中实验班，在“军事化”管理下度过高中三年，进入知名大学继续求学。

2010年，他本科毕业前获得了美国塔尔萨大学全额奖学金，进入全球钻井领域顶级课题组TUDRP，师从世界石油工程协会终身成就奖获得者StefanMiska教授和MengjiaoYu教授，直接攻读博士学位。从此，这个乡村少年飞出了国门，飞向了世界。

21世纪以来，数字化和智能化成为各行各业的新增长点和突破点，而我国在国际上成熟的商业软件几乎为零。张菲菲慢慢意识到他所从事的智能钻井相关技术对国家能源行业的重要性和必须抓住时机快速发展的紧迫性。

在美国求学和工作8年后，张菲菲从哈里伯顿辞职，全职到长江大学石油工程学院从事智能钻井教学和科研工作。从此，他告别了在美国400多平带院子的别墅，告别了朝九晚五的稳定生活，带着妻儿来到教师宿舍里，开始了长久的科研攻关。

从科研工程师到高校教师，角色转变，只为实现他不变的初心：打造一套具有自主知识产权的智能钻井技术和软件体系，推动我国在油气钻井数字化领域的发展。新一轮科技竞赛一触即发，为抢占制高点，张菲菲回国后第一时间就着手建设长江大学智能钻井研究平台和团队，承担国内三大石油公司及国外公司的智能化钻完井项目，推进钻井技术与人工智能的融合。

回国三年，他带领科研团队开发出了更适合我国油气行业需求的自主知识产权钻井软件。该软件已经实现了大部分的国外同类产品功能，并且部分算法及功能超越国外水平。研究成果已经在中石油、中石化、中海油应用三百多口井。2021年，处于钻井水平国际领先的挪威国家石油公司EquinorASA引入智能钻井团队研究成果到其全球钻井实时监测数字平台。

回忆起自己的成长经历，张菲菲至今都感恩那些于他有恩、助他成长的几位老师。上一辈老教授对学生的无私帮助，对科研的踏实态度，也在他心中悄悄埋下了教书育人的种子，帮助他从一个求学之路上向往“入道”的学子到高校青年教师“传道”的角色转变。

从选择归国，来到长江大学教书育人那天起，张菲菲教授就始终认为课堂是老师和同学们平等沟通交流的桥梁，并采取循循善诱的方式对同学们进行逐步指导。他回国后第一时间向学院申请为本科生和研究生授课，不定期地为学生做技术和学习交流讲座。充分利用自己海外学习和工作经历的资源优势，邀请多名世界知名专家到学校为师生讲学，传授最新行业成果和发展动态。

受自己博士导师的影响，相比传统课堂的授业，张菲菲上课更重视培养学生思考的能力和方法。他带领学生们一起，从钻井最简单的数学物理方程、实例计算代码出发，在编译器中为非计算机专业的学生逐字逐句地解释代码的计算过程，真正做到了帮助学生打开“钻井的智能化大门”。

他刻苦求学，从农村走向世界。他心系祖国，放弃国外优厚条件毅然回国，填补国家技术空白。他是师，亦是友。他热爱学生，始终以身为同学们践行“学石油爱石油献身石油”的信条。

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本文素材来源：长江大学官网、青春湖北公众号、长江大学团委、天然气工业