去年在同学会上，高中同桌张医生突然抓着我就哭。这个三甲医院的主治医师，连续三年卡在副高职称评审："老李你知道现在临床医生要发多少SCI？我值完夜班还得改论文，老婆以为我搞外遇！"就在上周，我表姐——那个带出三届中考状元的初中班主任，红着眼眶来借会议室："今年评特级教师新增了省级公开课指标，我带的两个班怎么办？"
教师职称通关率：23.6%
医生职称通关率：18.9%
（数据来源：2023年《专业技术人才发展报告》）
▌教师组的"地狱副本"
老王在县城中学教了12年物理，去年终于够格评高级。材料刚递上去就傻眼了："现在不仅要带出竞赛获奖，还得有扶贫支教经历？"他被迫接手300公里外的山村校点，每周往返四次，家里双胞胎直接改口叫班主任"妈妈"。
更魔幻的是创新指标。我大学室友为了凑够"教学创新案例"，硬生生把《岳阳楼记》改编成RAP教学，结果被教育局巡查组逮个正着："这是课堂还是夜店？"
▌医生组的"死亡赛道"
协和的同学给我看过他们的晋升表：想升副主任医师？先完成2项省部级课题+5篇核心期刊+800台手术记录。去年有个骨科大夫做到第799台时，自己躺上了手术台——腕管综合征。
最要命的是科研转化指标。某三甲医院的李医生拿着肺癌早筛专利找我喝酒："知道这玩意转化要多少钱？300万！我TM就是个看门诊的，上哪找投资人？"
终极对决：谁更惨？
要说材料复杂度，教师组稳赢。我见过最离谱的案例：某老师为证明"家校共育成果"，硬是收集了2000条家长短信截图。但论竞争惨烈度，医生组绝对碾压——去年某省三甲医院的主任医师岗位，37个博士抢1个名额！
不过最近听说有新转机。江苏给中小学教师开了"绿色通道"，连续25年班主任可以直接申报正高。深圳某医院试点"临床型"职称评审，做1000台手术抵1篇论文。这些变化，你看是不是救命稻草？
正在填职称材料的你，是更羡慕教师的"熬年头"通道，还是医生的"硬指标"赛道？评论区唠个五毛钱的——毕竟，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
