最近一直在忙碌给孩子寻找暑假班,不找不知道,找了暑假班后,才发现孩子已经存在了很大问题。
第一次帮孩子找绘画班,应孩子要求我陪着进去试听了一下,听完出来后,问孩子喜欢吗?
孩子说喜欢,就想着下次来了直接给孩子报班,但因为舞蹈和绘画有冲突,就给老师商量调整时间。
调整后,老师让大宝和3个补课的大孩子一起上课,去了后,看到是和妈妈一样高的大姐姐时,就说妈妈我不喜欢在这里画了,我想回家。
看孩子态度坚决,真不想在这里,就带她离开了,紧接着我们又去了另一家绘画班,但老师不让大人进去陪听。
只让孩子进去,孩子一听不让妈妈进去,只要求她自己进去,就哇的一声哭了,我当时特别无奈。
同时也感觉特别尴尬和难看,心想着这孩子平时都挺好的,为啥出个门就突然这样了呢?
我不就在门口等吗?为什么会有这么大的反应呢?
李玫瑾就曾建议:
不要让孩子一天到晚呆家里学习,不然他的大脑高度兴奋,小脑得不到刺激。
脑部神经没有兴奋透,就容易出现心理问题。
因为孩子哭得厉害,没办法,我们就只能出来,出来后,就问孩子,那我们明天还来这里玩吧。
孩子说,不喜欢,一点也不好玩,不想学画画了。
当时真的很想吵孩子,但我知道吵她也没用,吵了,只会让孩子更加反感和不喜欢来这里学习。
后面我就又带孩子去了另一家绘画机构,去的时候,是一个男老师接待的,当时孩子们都下课了。
老师直接带我们去了二楼绘画室,大宝看着里面的装修特别喜欢,我就说,宝贝明天来这里玩吧!
孩子直接就说好,第二天来的时候,孩子还是不适应,她让我坐到她后面,陪她坐一会。
坐10分钟后,我就和她沟通,说我坐门口看你画画,大宝说不行,我说妈妈坐这里会影响小朋友的。
跟随孩子的节奏,但也要告诉孩子,每个人都有不适应的时候,我相信你,慢慢会适应的,妈妈陪你。
孩子流着泪,说好的,这时老师也走过来说,妈妈就在门口,我走到门口,给她示范位置,孩子看我就在门口不远处,就同意了。
出来一会后,老师就故意给孩子们说,我把门关一点,这样我的声音就大一点,我家孩子也没说什么。
回到家后,大宝还问我什么时候上课,但到第二节绘画课时,大宝还是让我坐后面陪她一会。
陪她5分钟,就又和大宝沟通退到门外,孩子这时也流泪了,但情绪却稳定很多,只是说,那你不要离开。
就在外面等我,我说好的,妈妈相信你,你一定会慢慢适应的,退出来后,通过门缝看孩子,孩子画得特别认真。
中间还特别大胆地问老师问题,这时我就在想,孩子真的太需要走出来了,而不是一直让孩子待在家里。
废掉孩子最快的方式,就是暑假里让孩子一直待在家里。
长期待在家里和外面的区别
就像我家大宝,因为前段时间家里有事,一段时间没去学校,事情结束了,刚好又赶上放暑假。
想着在家待了这么长时间,没有进步也不会退步,但一场暑假兴趣班,却测出了孩子最真实的状态。
出门怕人,不愿和不熟悉的人过多交流,处在陌生的环境会很无助很焦虑,只有跟妈妈在一起才能稳定。
长期不面对外界,孩子心理方面就会出现畏难情绪。
当我发现孩子这个问题后,我就开始在书中寻找方法,看到李玫瑾教授这段话时,我才醒悟,孩子之所以出现问题,是待在家里待的了。
据心理学家研究:
孩子如果长期待在单调的环境里,心理上就很容易出现问题,特别是暑假时期,孩子不出门。
天天窝在家里,不是看手机就是看电视,要么玩游戏,这种周而复始,就会出现大量的负面情绪。
时间长了,就会变得无聊、敏感、焦虑、胆小、害羞、抑郁、暴躁、叛逆,甚至还会缺乏和外界沟通的能力。
所以,当我发现孩子处于害怕和外界沟通的时候,及时带孩子走了出来,而不是继续让孩子待在家里。
有些父母,可能会问,那要带孩子去做什么呢?
带着孩子去近途旅行
疫情期间,可以不带孩子去远的地方,但可以带孩子去周围近一些的地方去爬山、或去周围近的公园、动物园、海洋馆、博物馆或者图书馆。
这些近途旅行,可以让孩子不用每天待在家里,还可以丰富孩子的视野,以及孩子的眼界。
带着孩子外出运动
平时早晚可以带孩子外出运动,例如陪孩子早晚跑步半小时,孩子小可以慢跑,大一点的可以陪孩子打羽毛球、打篮球或者陪孩子骑自行车。
哈佛大学约翰·雷迪在《体育改变大脑》书中曾说:
运动后人们的词汇学习速度,比运动前提高了20%。
也就是说,坚持运动不仅可以帮助孩子提升意志力,还能让孩子的智力和反应能力得到提升。
而且相关研究显示:
每周三到四次体育锻炼,可以使脑内的海马状突起变大,这部分区域主管学习和记忆的小马达。
越发达,孩子就越聪明,这一切也有利于孩子去处理更为复杂的事情。
足以看出,运动可以成为人走出平庸,迈向强大,突破自我的管道。
给孩子安排合适的暑假班
暑假里,可以给孩子安排合适的暑假班,例如孩子内向、胆小的,给孩子安排一些力量型的暑假班。
女生的话可以安排跳舞、空手道、跆拳道方面,男生可以选择街舞、空手道、跆拳道方面。
力量型的暑假班,可以在运动中打开孩子的肌肉和内在开关。
著名教育家陶行知曾说:
要想解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,就要从力量型的运动中得到教育。
为人父母,与其抱怨孩子,不如现在身体力行,陪伴孩子一起成长,一起探索大千世界的美好。
让孩子从生活中感受美好,在爱的滋养中长大。
暑假你们是如何给孩子安排行程的呢?欢迎留言探讨!
作者介绍:
彤橦妈妈聊育儿,我是一枚热爱学习热爱成长的90后二胎宝妈,喜欢用写作的方式来记录自己和孩子,同时用故事的方式来点亮人生,愿望是按自己喜欢的方式过一生。