传统压榨技艺,芝麻石磨转速控制,低温加工温度,非物质文化遗产保护

未饮先醉 2025-02-19 16:29:40

传统压榨技艺,芝麻石磨转速控制,低温加工温度,非物质文化遗产保护

你有没有想过,我们平日里看似平常的一碗香喷喷的面条,或者一块醇厚的麻酱烧饼,背后可能藏着的是上千年的传统技艺和濒临失传的文化瑰宝?就拿芝麻这种看似普通却又至关重要的农作物来说,它背后的故事可真是让人感慨万千。

芝麻,在咱农民朋友的地里,那也是有一席之地的。就以华北平原的一些小村落为例,每年开春,地里的芝麻就开始冒头,那嫩绿的小芽儿,像给大地铺上了一层毛茸茸的地毯。芝麻这玩意儿,对生长环境还挺挑剔。它喜欢阳光充足的平原地区,土壤得疏松肥沃,还得水分适中。要是碰上连着几天的大太阳,土地干了,芝麻苗就会打蔫,得赶紧浇水;可要是一直下大雨,地里积水了,芝麻又容易烂根。所以啊,种芝麻可不像看上去那么简单,里面门道多着呢。

就拿种植时间来说,一般华北地区的芝麻是在农历五六月种下,那段时间的温度、湿度都刚刚好。有些网友跟我说,他们家乡种芝麻可有讲究了,先得深翻土地,把底肥上足了,然后用种子机把芝麻种子播下,等个三天左右,芝麻苗就冒出来了。这三天,农民心里就像揣着个兔子,着急又盼着这些小家伙能健健康康长大。

芝麻的品种也是五花八门,不同的品种有不同的特点。除了咱们常见的白芝麻,还有黑芝麻、灰芝麻这些冷门品种。黑芝麻啊,营养更丰富,味道也更浓郁,炒熟了之后那香味,能把你的魂都勾走。灰芝麻呢,口感比较独特,做糕点的时候放一点进去,那味道别提多好了。但可别小瞧了这些冷门品种,在一些传统的老手艺里面,它们都有着自己不可替代的作用。

说到芝麻的收获,这又是一门大学问。一般来说,芝麻从播种到收获,差不多需要三个月左右的时间。等秋天到来的时候,芝麻地一片金黄,那些密密麻麻的芝麻荚子,就像一个个小铃铛,在风中摇曳。农民们开始忙碌起来了,他们得小心翼翼地把芝麻割下来,然后在田地里晾晒个把天,等芝麻里面的水分合适了,再挑个好天气把芝麻打下来。

芝麻采集回来之后,加工的环节那也是有讲究的。这就不得不提到传统的压榨技艺了。在广大的农村地区,很多老人还保留着这门古老的技艺。在乡下的一个小磨坊里,有一台陈旧的石磨,它可是芝麻加工的法宝。这石磨的转速,那是经过了多年的摸索才确定下来的。据说啊,转速一快,芝麻压榨出来的油就容易焦糊,而且出油率也不高;转速太慢,耗时又费力,效率低下。

芝麻的加工温度也很关键。咱们传统的芝麻油加工,采用的就是低温压榨。你想啊,芝麻里有那么多营养成分,要是高温加工,那些好东西不就都被破坏了?温度一般控制在几十摄氏度左右。就比如说,在河南的农村有一些传统的油坊,他们的师傅每天清晨就开始工作。那时候的气温比较凉爽,适合芝麻的低温榨油。师傅们守在石磨旁边,控制着石磨的转速,一点一点地把芝麻压成香喷喷的芝麻油。

但是,现在随着工业化的发展,这种传统的压榨技艺和低温加工温度的控制方法,却面临着巨大的挑战。很多现代化的油厂,为了提高产量和降低成本,采用大规模的机械压榨和高温加工。这种工业化的方式虽然提高了效率,却牺牲了芝麻油的品质和营养。

我听过这样一个身边的案例。有一回,我去乡下一个老同学家玩。他们家一直保持着传统的芝麻种植和加工习惯。他们的芝麻油啊,那香味是外面买来的花生油、菜籽油没法比的。老同学跟我说,他爸爸老是感叹,现在懂得这传统手艺的人越来越少了,等老一辈的人都不在了,这些老手艺怕是要失传了。

在河南的一些地区,还有一些芝麻种植户反映,现在年轻人大多不愿意种芝麻了。因为种芝麻比种小麦、玉米收益低,而且很辛苦。年轻人更愿意去城里打工,农村能种芝麻的地也越来越少了。

还有啊,我们国家虽然有着丰富的芝麻种植和加工文化,但在非物质文化遗产保护方面的工作,还有很多地方要改进。虽然已经有一些地区把芝麻的压榨技艺申报为非物质文化遗产,但实际的传承和保护工作却面临着诸多困难。

比如说,在河北的某些农村,以前村里有很多家庭式的芝麻油坊,现在却少了很多。因为年轻人看不到芝麻种植和压榨芝麻油的市场前景,也不愿意去学习这门技术。而且,随着时间的推移,一些传统的压榨工具和设备也渐渐消失了。

我们在追求现代化、提高生产效率的同时,是不是也应该更多地关注这些传统的、蕴含着丰富文化内涵的技艺呢?

芝麻在我国的传统农作物里虽然只是一个小角色,但它背后代表的却是咱们华夏大地深厚的农耕文化和传统工艺的传承。传统的压榨技艺和低温加工温度控制,是我们祖先留给我们的宝贵财富。如果在发展经济的浪潮中,我们把这些传统技艺慢慢遗忘了,那我们损失的可不仅仅是几个油品那么简单,而是一种文化的根基。

那我们应该怎么做呢?是政府加大投入,去保护和传承这些传统技艺?还是让这些老手艺在现代市场里重新找到自己的立足之地?是靠年轻人去自发学习,还是要从教育层面去提高大家对传统文化的重视?咱们不妨一起讨论讨论。

0 阅读:0