大家好！

期中考后，关于高考选科的咨询明显变多，说明大部分学校开始以高一期中考成绩作为参考，让学生初步确定选科意愿。

新高考与旧高考，最大的不同就是“等级赋分制”，无论你所在省份是新高考“3+3模式”，还是“3+1+2模式”，都逃不开等级赋分制。

这波操作弄好了，相对来说就比较公平。弄不好，那就是严重的事故。

粉丝中一定有人经历过2018年ZJ省，英语加权赋分事件，引发了强烈争议，最后改成原始分计入。

新高考的等级赋分是什么意思？

通俗点讲，如果你考了90分，通过赋分公式转换后，你的最终成绩可能>90，也可能<90。而赋分转换公式，是根据你该科目的分数在全省排名所确定的。

那么，选科就变得非常重要。

举个例子，身处普通学校的你选科有生物，今年特别不凑巧，你所在省份选考生物的都是top高中里面的头部学生，你高考考了80看起来还不错，可今年生物太简单了，绝大部分都考了90分以上，导致你的省排都快倒数了，那你赋分后，生物可能就30分。

例子夸张了点，但道理就是这么回事。

浙江省有个选科叫技术，原来选的人多，后来很多学生觉得技术比物理难多了，竞争不过高手，导致选技术科目的人少了，普通选手赋分都上不去，弃选技术的每年都在增加。

哪些科目参与等级赋分？

先看两组图，明确一下新高考两种模式。

3+1+2模式：

3+3模式：

3+3模式中第二个“3”，以及3+1+2模式中最后一个“2”，都是选考赋分科目。

大家纠结的，就是赋分科目该如何选，才能让自己赋分后更高。

这确实挺难搞的，按原始分计算不就没那么多麻烦了，其实不然。

为什么会出现等级赋分？

以3+1+2模式为例，你的赋分科目选了化学生物，同桌选了地理政治，你生物考了95，同桌地理考了90。客观来看，谁更厉害？

只看分数，你更厉害。可如果看排名，同桌90的地理省排第5，你95的生物省排第500。只看分数还合理吗？

因此，为了消除试题难易、学科差异等不公平因素，必须采用赋分让成绩更加均衡。

那好，既然地理排名靠前，生物排名靠后，大家一股脑大规模弃选生物。最终导致，

某科目没几个人选择怎么办？

浙江省已经试点过了。

不要怕人少，人家会给你增加一些“隐形”考生，保障人数的基数，让你选科不再孤单。

举个例子，当初浙江刚进行3+3模式时，物理被大量弃选，就是通过基数保证了选考正常进行，当年，只要你选了物理，有手就能上本科，稍微努力点一本、211不成问题。

当然，选择同科目的人数越多，成绩分布自然也更均衡一些。

听说交白卷也能考30分？

你说对了。新高考赋分科目，交白卷你的卷面分是0，赋分后按最低等级，你有30分。

如果是3+3，三门科目白卷赋分总计90；如果是3+1+2，两门科目白卷赋分总计60，挺划算的，但不值得这么干哦。

有了赋分制度，选自己喜欢的科目是不是就行？

先说结论，原来可以，现在不行。

由于大学相关专业的需求，大部分高校都对选科做了严格限制。

比如，你高中没学过物理，到了大学选择了通信专业，那完蛋了，直接宣判挂掉。

目前最出名的选科要求就是物化双选，能解决大部分理科专业的报考问题。