法国思想家蒙田曾说过：“教育不是填满一桶水，而是点燃一把火。”
正如冰山理论所阐述的，人的内心世界宛如一座冰山，我们能看到的行为、语言等仅仅为冰山一角，藏在水面之下的是更为广阔且复杂的情感、观念、渴望与真实的自我。
孩子在成长过程中的每一次尝试、每一个情绪波动，都是他们内在世界的微妙展现，虽不易察觉，却至关重要。
从孩子的角度来看，被看见本身就是一股能量，是被赋能的过程。
从父母的角度来说，看见孩子的内在力量，就能体会到孩子的感受。当孩子出现状况时，如果父母把注意力放在理解层面上，表现出来就是爱，而不是要求。
所以，“看见”能让孩子和父母都达到一个良好的状态，让孩子的需求得到回应，感受到强大和力量。
看见孩子，需要父母在日常点滴中时刻带着一颗觉察的心，但这份觉察往往难以维系。
正因如此，拥有相同理念的家长们相互扶持、彼此映照，显得尤为重要，这也是心智家园持续在全国各地举办茶话会的初衷。
在7月2日-12日，心智家园在贺州、湛江、燕郊分别举办了5场亲子主题茶话会，带领大家展开了一段深入内心的自我审视之旅，让参与者们通过他人的故事，照见自己的亲子关系，与所有人共同探寻亲子成长的正确航道。
读懂孩子的“提醒”广西贺州
7月12日，贺州举行了一场的亲子主题茶话会，7位新老朋友齐聚一堂，围绕亲子教育主题进行了交流与探讨。
参加过课程学习的老家人分享了学习后在亲子关系上的改变与收获，孩子们变得更独立，学习上更自觉。同时发现，和先生的关系更融洽，孩子的状态也在好转，老师表扬孩子这个学期进步很明显。
茶话会交流分享中，谢沅希学长以启发式的提问，带领大家回看自己和孩子的情绪，深入探讨孩子目前出现的状况，看到这些问题背后的规律。
一位新朋友分享，孩子不听话，总要有条件要求才会慢慢去做事，容易有情绪，自己对孩子的这些行为无法接纳。
这位妈妈4月份也刚参加完“用心带孩子”公益课，提到自己在教育孩子方面的情绪有稍微地控制，但常常还是无法看到孩子的问题是如何造成的，不知道怎样进一步给到孩子帮助。
通过谢沅希学长的引导，这位妈妈回想了自己童年的一些经历，看到了自己曾经总是被要求，做完一些事后才能看到母亲的好脸色，感受到了委屈。
她看到自己正复制着母亲的教育模式，给孩子的爱也是有条件的，也因此导致孩子处处和自己讲条件，容易有委屈情绪。
在大家的探讨中，能一步步看到，孩子的问题背后，隐藏着父母自己的成长模式。
另一位新朋友是两个女儿的妈妈，她分享到，自己参加了一次包丰源老师亲临贺州的公益沙龙，受启发后回去和孩子聊天，孩子哭着一点点把从小到大的委屈都说了出来，她才意识到，孩子一直以来内心藏着很多心里话。
在谢沅希学长的引导下，她也回看了妈妈和自己在家庭里的状态，她从小都觉得“妈妈活得很苦”，发现现在自己也活成了妈妈的样子。
同时，她看到了，孩子的能量不足，是自己作为全职妈妈也感到力量不够，自己和父母的关系也不够好。
孩子用他们的方式提醒我们，我们还有哪里需要继续修行。
当我们走到更高的维度中去，很多亲子教育的问题就会自然消失。
父母提升是根本广东湛江
7月2日和12日，湛江分别举行了两场亲子茶话会，就“父母的提升对孩子的影响”进行了深入地研讨。
蔡泽丽学长分享了自己学习心智教育后孩子的喜悦变化，特别是夫妻一起参加完“为人父母”课程后，孩子有了更大的提升，包括成绩提升100多名，以及成为学校学生会部长中唯一的初中部学生。
她从事教育行业25年，越来越感觉到心智教育真的是社会所需，能更好地帮助到更多孩子、更多的家庭。
现场的家长们也分享了自己的感受与领悟，心智教育带给他们整个家庭的许多变化。
用心链接，提升孩子学习状态
有一位家人是在两年前走进课堂的，课后改变了与孩子的沟通方式，这份充满爱的用心真诚链接，减少了孩子的考试焦虑，让孩子对中考有了不一样的动力。结果，孩子从以前的模拟考三四百分，到最后中考考到了七百八十多，顺利地进入理想的公立高中。
有一位家人分享到，课后学会了尊重孩子，发现孩子对班级较强势女生和较强势的女老师不再排斥，师生关系和同学关系都有了很大的提升。
有的朋友分享到，课后放下了自己的焦虑，不再催促孩子做作业，发现孩子慢慢地能自觉独立地完成作业，不再磨蹭和拖延。
有一位朋友分享到，这段时间放下了对孩子练琴的硬性时间要求，允许孩子按自己的节奏学习后，发现亲子关系有了很大的提升，孩子的学习状态也越来越好。
修复父母关系，获得温暖家庭
有一位家人课后修复了与父母的关系，感受到家庭变得更加温暖，自己内心也有了定力，不再想逃离家庭去外地了。现在遇到问题时能静下心来思考，能用所学更好地去解决问题。
有一位家人分享到，在课堂清理完情绪后，才真正打开了自己，课后与爸爸的沟通好了很多，同时，自己学习后，和弟弟妹妹也多了很多沟通，发现弟弟妹妹对父母也更好了。
还有家人分享到，上完课最大的改变是家庭的变化，课后不仅身体好转，有了大家都很宠爱的心智宝宝。学习后，父女沟通有了很大的提升，感觉现在家人的沟通越来越好，家庭变得越来越有爱，越来越温暖。
在家族这个系统中，父母的每一次自我提升，都是对系统的一次优化升级。这样的变化，不仅能让自己更加完善，也能让孩子的未来之路更加光明。
谁决定孩子命运河北燕郊
7月7日，在河北燕郊，由刘晓丽学长牵头举办了“谁决定孩子的命运”读书会。
刘晓丽学长在活动开始，首先介绍了如今的社会背景。
我们正处在一个“孩子不好过，家长更为难过的时代，与我们自己成长的时代相比，今天的孩子在精神层面和心理层面受到的关注更少，却要面对更多的挑战和更艰难的成长环境。”
有一位妈妈看到孩子躺在床上玩手机就有情绪。在与这位家人的交谈中，她了解到，看到孩子其实激发了自己内在的一个“文件包”，不是孩子的问题，是自己没有价值感。
7月14日的读书会主题，是通过阅读《谁决定孩子的未来》这本书，结合自身的经历展开讨论与交流。
一个妈妈提出了亲子问题：孩子被冤枉了，心里很委屈，自己不知道怎么处理？
大家对此各抒己见，每个人都是智慧的结晶，都会从不同角度看见需要交流的点。
大家通过一起探讨，发现能够更好地去看见孩子、支持到孩子。许多问题的发生，不是因为父母不爱孩子，而是因为父母不懂得规律。
写在最后对于父母而言，“看见”不仅是对孩子内在世界的探索之旅，更是一场自我发现与成长的蜕变。
不只是目光所及，更是用心“看见”孩子，“看见”自己。
心智家园长期举办亲子主题的线下沙龙会，就是希望大家携手踏上这场“看见”的旅程，不仅看见孩子的内在光芒，也看见自己作为引路人的角色与责任。
在相互的理解与尊重中，共同创造一个充满爱与力量的成长环境，让每一个孩子都能勇敢地成为最好的自己。
欢迎您报名参加“心智家园茶话会”活动。成长路上，我们一直都在！
