害怕是一种正常情绪，当孩子说，妈妈我害怕时，妈妈需要做的不是制止，不是说不要怕，而是接纳孩子害怕的情绪，与孩子共情。
唯有接纳和共情，孩子内心才会坚定富有力量。
生活中，孩子会遇到各种害怕的事物，例如怕怪兽、怕虫、怕风、怕黑、怕影子、怕陌生人。
怕任何没有接触过的新事物和一切未知的东西。
但我们不能因为孩子怕，就带孩子绕过，因为，这些都是孩子成长过程中，充实人生的宝贵经历，孩子唯有经历未知的害怕，并带着未知和害怕去面对，内心也才会因经历而变得强大。
所以，当孩子害怕时，我们不能因害怕就让孩子停止探索，而是陪伴孩子一起面对一起成长。
当孩子说害怕时，陪伴和拥抱就是孩子的定海神针。
前天带孩子去医院看病，中途有一个孩子因不舒服要打针，孩子一看到要打针就说妈妈我怕。
妈妈就说，有什么好怕的，一会就好了，哭了就不疼了，哭了也还是疼，还不如省点力气。
后面又说，你要勇敢一点，勇敢点就不疼了。
结果妈妈越说，孩子哭得越厉害，情绪反应越大。
《给孩子的五顶学习帽》书中曾说：
生活中每个人都会有郁闷、伤感或者难以自抑的时候，只是对于年幼的孩子来说，孩子的情绪，会更容易通过外在情绪而展露出来。
孩子承受力弱，情绪来临时，更容易表现难过悲伤情绪，或者用强烈的反弹情绪来掩盖悲伤。
也就是我们看到的，哭、叛逆、顶嘴等现象。
所以，当孩子出现悲伤和崩溃情绪时，我们需要做的不是制止不是呵斥，而是拥抱他陪伴他。
但事实时，生活中大多妈妈听到孩子说害怕时，都会像上面妈妈一样，第一反应就是说不要怕，有什么好怕的，要么就是，要勇敢点，要坚强，或者你怎么这么胆小，打针也怕。
殊不知，这样做孩子不仅不会变得勇敢，还会变得胆怯，因为他内心是惶恐不安缺乏安全感的。
妈妈说不要怕，会让孩子觉得妈妈不理解自己，让孩子勇敢，会让孩子觉得自己是被迫坚强。
两者都没有接纳和理解孩子情绪的意思，所以孩子只会更加害怕和惶恐，甚至更加不愿意面对。
那父母面对孩子害怕时，正确做法应该是怎样呢？
接纳她认可她，当孩子说害怕时，拥抱他陪伴他。
前几天二宝不舒服，没办法就带二宝去打针，但打针时，二宝也是哭着说，妈妈我害怕。
这时，我没有像对大宝那样，对二宝说，不要怕，而是告诉二宝，妈妈知道，妈妈陪着你。
当二宝听到我说，我知道，妈妈陪着你的时候，二宝情绪也就立马从崩溃到平静，并说好的。
这中间没有要求孩子不要哭，也没有要求勇敢和坚强，只告诉孩子，妈妈知道，妈妈陪着你。
一句，妈妈陪着你，就让孩子内心充满力量和底气，并且让孩子惊慌失措的心得到了安放。
可以见得，妈妈就是孩子面对未知的定心丸。
当孩子说害怕时，其实只是在表露内心的恐惧和不安，父母这时需要做的就是安抚和接纳。
让孩子知道，妈妈懂你感受，妈妈理解你的害怕。
害怕是一种正常情绪，你不需要在自己很害怕的时候，装作不害怕，而是疼得话，想哭就哭。
就像前天打针，虽然我说我知道，妈妈陪着你时，孩子不哭了，但打的时候还是哭得厉害。
我就抱着他，他也因为害怕，紧紧地拽着我，希望我可以给他传递更多的爱和安全感。
这时，我没有呵斥他，说不要哭，打都打完了，而是说，很疼是吗？疼得话，就哭一小会。
妈妈抱着你，没那么疼，心情也平复了，在说话。
就这样孩子趴在怀里哭，一会后，就问二宝，心情好点没，哭好了吗？哭好的话我们就回家。
二宝说，哭好了，但也继续说，打针疼，不打针，我继续抱着他说，妈妈知道，妈妈陪着你。
因为打针真的很疼，所以，我无法对孩子说，打针不疼？面对疼不哭，只是因为我们是成年人。
知道一会就好了，并懂得管理和控制自己的情绪。
但孩子不一样，他们年龄小控制负面情绪的能力很弱，加上他们不知道是不是一直这样疼。
所以，内心会极度的害怕和恐惧，其实，他们就是希望有人能理解他的害怕，明白他内心的恐惧，从中给他传递温暖，让他不再害怕。
最后我又说，宝贝你刚刚打针时，真的好勇敢，虽然打针时，你害怕，还哭了，但还是打了。
并且哭一小会，情绪就调整好了，你真的很坚强，看你这么坚强和勇敢，妈妈真替你开心。
孩子听后虽然没说什么，但我知道他听进去了。
教育孩子时，不同的时机，父母用不一样的语言同孩子沟通，孩子就会收获不一样的思维。
孩子的思维，就是在点滴生活中引导出来的。
父母正确的话语引导，会让孩子收获成长思维，反之，错误的话语引导，会让孩子固定思维。
不同思维，孩子面对人生抉择时，也会做出不同选择。
写在最后：
孩子成长过程中，父母的耐心陪伴和正确引导会让孩子受益一生，所以，当孩子面对未知说害怕时，妈妈们需要做的是理解和接纳。
因为，妈妈的回答方式，会影响孩子的一生。
作者介绍：
我是彤橦妈，90后二胎宝妈，很高兴在这里遇见你，我这里，专注女性成长以及育儿干货。
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