课上分享课堂之外话题的危害
最近发现很多老师容易范一个毛病，就是喜欢在课上分享一些课堂之外的话题。
我们接触过的教育让我们很容易拿捏学生感兴趣的点儿，为了拉进与学生的距离、活跃课堂气氛，忍不住会分享一些自己的经历。可这样做后患无穷。
1、课堂节奏把控失败。课堂上的时间是有限的，在分享个人经历时难免会花费一定的时间，这样一来课内知识相应减少不说，甚至会拖慢教学进程。
2、教学效果减半。活跃的课堂是好的，可是物极必反，尤其是尚未建立好威慑力的老师，话题一旦拉开就很难收回来，学生的心也飞远了，教学效果会大大减半。
3、暴露个人隐私。老师在职场中一定要学会保护自己，尤其是年轻的老师，一些私人话题尽可能少说，一定不要把学生当作同龄的朋友去交流。更何况我们的朋友是经过筛选的，而学生只是刚好是我们的学生，保护好自己，不仅仅在人身安全上，还在身心安全上。
4、弱化边界感。一些私人经历和个人情绪的交流，很容易让学生误会你们没什么边界，缺乏敬畏心的同时自然而然对你这一个学科敬畏不起来，作业做的晚、敷衍等等问题随之而来。
