在关爱与创新的双重驱动下，Tyndall星光工作室与广东外语外贸大学携手合作，共同开启了一项意义非凡的多模态盲童绘本事业。该项目旨在通过创新性的绘本设计与技术融合，为盲童群体打开一扇通往知识世界的新窗口，让爱与希望的光芒照亮他们的阅读之路。

项目前期，团队深入盲校与盲人家庭，进行详尽的市场调研。他们用心倾听盲童的心声，了解他们喜爱的故事类型、心理状况以及面临的阅读困境。基于这些宝贵的一手资料，团队精心创作了一系列原创故事，并邀请教育心理学及儿童文学领域的专家对故事内容进行科学评估与修订，确保内容既富有启发性又贴近盲童的实际需求。随后，团队根据故事内容及盲童的视觉特点，确定了绘本的独特风格，并着手进行精心绘制。

进入中期阶段，项目团队邀请了专业的盲文翻译者，将精心编写的故事翻译成盲文，并同步进行绘本的实体制作。为了增强绘本的互动性与体验感，团队在绘本设计中融入了多种感官元素：通过特殊化的线条、颜色与轮廓设计，提升绘本的视觉冲击力；嵌入真实触感材料，如使用热熔胶模仿水母的柔软触感，让盲童在触摸中感受故事的魅力；同时，在APP上同步更新音效与专业讲解的音频，为盲童带来全方位的阅读享受。

在末期阶段，绘本制作完成后，团队邀请盲童与志愿者进行测评，通过实证研究收集反馈，并据此进行进一步优化调整。这一过程不仅确保了绘本的质量与实用性，更体现了团队对盲童阅读体验的深切关怀。

尤为值得一提的是，项目团队还创新性地将大语言模型引入APP中，实现了人机对话功能。盲童在阅读绘本时，可随时就操作问题或绘本内容向模型提问，获得即时解答。这一创新举措不仅提升了盲童的阅读速度与自主性，还极大地丰富了他们的听觉体验，让阅读过程更加生动有趣，同时也为盲童提供了宝贵的陪伴与心灵慰藉。

Tyndall星光工作室与广东外语外贸大学的这一合作，不仅是对盲童教育事业的一次有力支持，更是对教育公平与人文关怀的深刻践行。他们以实际行动证明，通过科技与艺术的结合，我们能够为盲童搭建起一座通往知识世界的桥梁，让他们不用眼睛也能感受到世界的多彩与美好。

志愿者对盲童绘本进行体验与测评

工作室原创绘本

走访盲童家庭

走访广州盲校