为进一步加大“双减”工作力度，促进学生身心愉快，健康发展，常宁市宜阳小学在今年上学期的双减基础上，十一月份又分别从手机、睡眠、读物、作业、体质五个方面，制定了“五项”管理专项督查措施。
督查要点包括了是否用手机布置作业、是否要求学生利用手机完成作业、是否规定学生提前到校学习、是否优化校园阅读环境、推动书香校园建设情况，严控书面作业量情况、国家规定的体育与健康课程落实情况、大课间体育活动及每天锻炼1小时制度落实情况、语数老师是否挤占了音体美课、班级是否建立学生体质健康档案等方面的内容、课后服务是否按课表要求进行。
督查方式包括了访师生、访家长、看手机、看图书角、查课堂、看资料。特别是重点筛查了课后服务的执行情况，凡发现不让学生参加音体美等技能方面学习和利用课后服务上新课，不进行作业辅导的任课教师进行重罚，并扣除本节课的课时费用。
检查工作是督查教学落实的主要措施。第十三周，行政人员进行了按课表上课的专项检查。规定了校长、书记每周至少抽查两天，值日行政人员值日当天至少抽查全校一次，上课纪律检查人员重点查任课教师是否按课表上课。凡没有按课表上课的，每次扣任课教师量化考评分一分。
11月21日，上午第三、四节课时间，易凤玉副校长在中心电教室举行了语文业务知识讲座。以新课程理念为指导，遵循小学语文教师的成长规律，着眼于小学语文教师的专业化发展，以“转变教育观念，提高思想认识，提升业务能力”为宗旨，以培育高素质、专业化的小学语文教师为目标，切实提高学校语文学科教师的教学水平。
为了提高道德与法治教师的课堂教学水平，确保学校道德与法治的教育教学质量，增强校本研训的实效性，11月24日第一节课，雷红玉老师在中心电教室上了道德与法治的示范课。所有教道德与法治课的教师参加听课，听完课后各备课组长组织研讨，根据各年级的特点，进行切实可行的教学方案，认真落实教学目标。
为了提高新教师的课堂教学水平，确保学校的教育教学质量，增强校本研训的实效性，在9月份新进教师上汇报课的基础上，11月底到11月初，举行了11位新进教师课堂教学考核活动。每个科目都安排了评委组长和评委，严格的进行评分定级，对达不了标的老师再由师傅不断辅导磨课，直至过关。（肖文彬）
编辑：丁海军
