“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这句诗始终被用来赞颂老师的无私奉献精神。确实，老师就像春蚕，像蜡烛，牺牲着自己造福着他人。这个世界上，除了老师，谁有这样彻底的奉献精神呢？

尽管有人或许对这样的评价教师不以为然，因为有不少的老师确实没有做到这一点，各种的佛系。但是，这其实也是很正常的存在，因为哪一个行业里不都有着这一类老鼠屎吗？我们有什么必要只看到老鼠屎，而没有看到一仓稻呢？

可以毫不讳言地说，老师们绝大部分都是敬业的，并且都是在凭着自己的良心在牺牲着自己，教育着我们的后代。虽然他们一个个很普通，但是他们的精神永远是值得我们肯定的，讴歌的，铭记的。

近日，武汉市陆家街中学，道德与法治课老师吴斌在办公室备课的时候突发疾病，生命最终定格在了55岁。而就在出事前一天，他还在对学生们说：我还欠你们三节课。

一个老师，就这样走了，看着让人揪心。或许有人说，吴老师是生病死的，没有什么可说道的。其实，他的是应该和他长时间高负荷的工作有着莫大的关系，因为他是一个高度负责的老师。而一个老师一旦高度负责，那么他的工作量就会翻倍，精神的压力就会被无限度地放大。

吴老师教的尽管只是道法课，但是他从没有认为自己的课是副课，而是用心用情地对待。他的教案备的详细，就是课本都被写的满满的——各种知识点和相关内容，随便翻开一页，满满当当的，没有任何留白——问题，时事案例，互动备注都有。

他的工作量也是惊人的，一个人带7年级6个班的课。尽管正常的课是一周一个班2节，但是还有下午第四节课和晚自习的课，至少24节。这样的工作量之下，他都认真批改，甚至中午利用自己的休息时间，抽查学生们的知识点记背情况。如此一来，上班的时间，他能有多少时间给他自己呢？

而他这个人做事极为认真。尽管他不是班主任，但是却早来晚走，风雨无阻。疫情网课期间，他每一节课都是在教室里给学生上课。而他的理由是，这样更有上课的感觉，学生们也会更认真。

吴老师走了，校长的评价很是到位，他确实是这样做的——“法这门课程，更重要的是身体力行，吴老师就是把自己做成榜样，让学生们去看、去听。”“这些事情吴老师不是只做一阵子，而是一直坚持。一直以来他都是学校老师们学习的榜样。”

而他的学生纷纷以写信的方式表达对他的怀念：“这是您在我作业本上的改错点，帮我标明我的问题，您的字真好看。”“还记得您曾教过我们，生命是脆弱的，但也是坚强的。在您的生命中，我看到了坚强与伟大。我一定会学好道法，不让您失望。”

而家长们也纷纷在家长群里留言：“倒在岗位上的老师，最后还心系学生的老师是受人尊敬的，不能让他这么冷清地走了”““我还欠三班3节课”一个老师留给精彩人间的最后一句话。不知道怎么去描述此刻的感受......吴斌老师的勤勉努力和精神意志，一定能够成为班上学生铭记一生的怀念。”

而网友们也纷纷对此表达了自己的观点——

“当老师的累死，是应当的，蜡烛吗？但这种现象，并不会引起世人的关注和关心。老师的平均寿命是59.3，反而有人在怀疑。人们现在关注是教师的工资，太高了。有编制，太稳定了。有寒暑假，假期太多了。唯独看不到，老师们的劳累，辛苦，无私奉献精神。难道还需要更多的老师，死在讲台上，死在办公桌傍吗？”

“记得娃初中的时候去开家长会，上台的老师一个个灰头土脸，满脸油光的，一脸斑的，一脸痘的，一脸皱纹的，30多看上去50岁，真心有点心疼的感觉。”

“心痛，这是积劳成疾，教师长期的持续辛劳导致的。教师这个工作，特别是高中教师，劳动强度太大，而且上课之外有各种各样的其它事情。这些事情一般和教学关系不大，但是还必须完成。光教学本身已经够累，站着，说着，写着，大脑持续高强度运转，所以，有时候连续四节课上下来，人都瘫了。呼吁减少教师的教学之外的其它事项，减少对教师精力和时间的压榨。”

“我深深地怀疑我也是这个结局，太累了，极致，双班，组长，开课，各种比赛指导，天天加班，回到家只想躺着，家里没老人，晚饭靠外卖。哎会猝死！”

亲爱的读者，对于武汉一名教师55岁倒在备课桌前再也没有醒来这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。

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