张桂梅校长是我非常敬佩的榜样，最近的电影《我本是高山》我也有在关注，争议的声音很多，有人认为影片曲解了张桂梅精神内核，是一次非常失败的改编。因为我也还没来得及去看影片，所以无法对影片本身，以及那些差评发表自己的看法。

但有一点可以肯定的是，一部好电影应该引发各种讨论，讨论越多，说明电影越能引发思考。

回归张校长和华坪女高本身，我想和大家聊聊一些令人揪心的事实。

成为“小镇做题家”，是大山女孩唯一的出路。

早前就有热搜：华坪女高至今没有考上清北的学生。百万粉“大V”，质疑华坪女高“死记硬背、刷题”的教学方式，指责张桂梅培养的都是小镇做题家，根本不值一提。

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其实，华坪女高的建立，是让那些本读不了书的大山女孩，能获得读书的机会，从而改变自己的命运。

张校长在接受采访时回应到，"这些孩子的基础太差了，只能刷题，我们没办法，只有这个办法。”

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是啊，对于那些大山里的女孩来说，读书，是她们走出大山的唯一稻草。这样的一所学校，根本不是以“能考多少清北”来衡量其价值。

这些年来，张校长让2000多名大山女孩走出了大山，有人成为了医生，有人成为了警察，还有的如她一样，拿起了教书育人的粉笔。

张校长说“女孩子受教育，可以改变三代人。”

让我想起了曾看过的纪录片《出路》中，一个叫马百娟的12岁女孩，每天步行几十公里走到山脚下的小学，梦想着长大后去北京上大学、打工，每个月挣1000元，给家里买面，她坚信读书能改变命运。

可四年后，16岁的她被父亲以6块钱嫁给了自己的表哥，半年后难产而死。一顿早餐钱，却决定了一个女孩的命运。这样的故事，无数次发生在遥远的大山。

如果不努力读书，只能在十五六岁的年纪就被迫成为母亲，一辈子待在大山。然后，她们的孩子又继续如此，一代代循环下去，直到命运被打破。

她们身上寄托的不光是自己的命运，更是可以改变三代人的希望。

为此，张校长耗尽了青春，奋斗了一生。

所以，不论网络对电影的议论如何，张校长本就是高山。

作者萌芽，国家积极心理学协会会员、中国家庭教育学会理事，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，《教养力》《这样养育，孩子才有自驱力》作者，专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。