在生活中，我们常觉得童言无忌，孩子们之间的交流天真单纯。然而，有时“说者无心”，却可能“听者有意”，一些不经意的话语，会像尖刺一样，伤害到别人，这就是语言霸凌。
朋友的孩子晓妍，性格内向，在学校常被同学打趣。有次课间，大家聊喜欢的宠物，晓妍小声说喜欢小蜗牛，觉得它们背着壳慢慢爬很可爱。同学小辉却大声嘲笑：“小蜗牛又脏又慢，只有晓妍这种怪人才喜欢！”周围同学哄堂大笑。小辉也许只是随口一说，可晓妍从此变得更沉默，一提学校就紧张。这就是语言霸凌的危害，它像隐形的刀，割伤孩子的心。
和孩子聊语言霸凌，要先让他们明白其定义。可以像这样解释：“宝贝，语言霸凌就是用不礼貌、嘲笑、侮辱的话，让别人心里难受。比如嘲笑同学胖，给别人起难听外号。就算开玩笑，让对方不开心，也可能是语言霸凌。”
接着讨论感受。问问孩子：“要是有人这么说你，你会怎样？”引导他们感受被语言霸凌者的难过、自卑与无助。也分享自己或他人经历，让孩子更有共鸣。
还要教孩子应对办法。告诉孩子：“若有人用不好的话伤害你，要勇敢说‘请不要这样说，我不喜欢’，然后走开，找老师、家长帮忙。”鼓励孩子面对霸凌别沉默，保护自己。
更要引导孩子别做霸凌者。提醒孩子：“说话前多想想，会不会让别人伤心。要学会尊重，每个人都不同，都值得被友善对待。”
语言霸凌藏在日常交流，和孩子耐心聊，让他们明白伤害，学会保护自己，也不伤害他人，用温暖友善语言，为彼此心灵撑起保护伞。
