许多心理专家认为，在一定年龄前宝宝是越“惯”越安全，不会被惯坏，以下是具体分析：
- 埃里克森人格发展理论角度：美国著名心理学家埃里克森把人格发展按生理年龄划分为八个阶段，婴儿前期（0-1.5岁）的孩子孤独且柔弱，对成人依赖性最大，此阶段发展核心任务是解决“基本信任和不信任的心理冲突”。家长及时、温柔回应宝宝需求，能帮助他们建立对世界的信任感，为今后心理发展打基础。
- 鲍尔比依恋理论角度：英国精神分析学家鲍尔比提出“依恋”概念，婴儿与养护者会建立情感连接，抚养者通过此连接传递情感信息，孩子据此建立对外部世界的初步认识。若建立起安全型依恋，孩子会认为外在世界安全、可信任，面对离乳等挑战时，分离焦虑轻，表现更好，长大后也会自信开朗，有较强情绪调节和适应能力，易建立健康友谊和稳定人际关系。
- 生理与心理发展角度：1岁之前宝宝自我意识未形成，哭闹多为表达冷、热、饥饿等基本生理需求和精神需求，不是为“操纵”大人。这阶段及时回应宝宝需求，满足其生理和情感需要，有助于他们形成良好行为模式和情绪反应。
- 大脑发育角度：孩子大脑生成更多基础性结构后，才会学会推测因果关系，社交情感能力提升，出现“假哭”等吸引父母关注的行为。1岁半之前，宝宝大脑未发展到这一阶段，行为更多基于本能和生理需求，所以此时满足其需求不会让他们养成不良行为习惯
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